2019년 제18회 위기상담 기출문제

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 상 학교폭력 가해자인 중학생 K군에게 취할 수 없는 조치는?

다음 사례에서 학교 상담사가 국가 및 지방자치단체 위기청소년 특별지원 사업과 연계 시, 지원 가능한 내용이 아닌 것은? 고등학교 2학년 B양은 최근 부모 이혼으로 현재 조모와 생활하며 경제적으로 어렵게 되었다. 또한 수업에도 집중하지 못하며 바리스타가 되는 꿈도 포기하려고 한다.

교육부에서 실시한 2019년도 1차 학교폭력 실태 전수조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 제시한 올베우스(D. Olweus)의 따돌림 피해자의 유형은? ○ 주의력결핍과 과잉행동의 문제로 주위 사람들에게 긴장과 불편감을 초래하는 경우가 많고 불안한 반응 형태와 공격적인 반응 형태가 결합되어 있는 특징을 보인다. ○ 또래와 어울리고 싶어 하지만 친구들을 귀찮게 하거나 방해하고, 특히 수업시간이나 또래가 함께하는 상황에서 부적절한 행동양식을 보인다.

DSM-5에 분류된 외상후 스트레스장애(PTSD) 진단 관련 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 진단 기준에 부정적 감정과 인지 증상이 포함된다. ㄴ. 외상의 유형에 성폭력이 포함된다. ㄷ. 직업 관련성이 없는 일반인도 언론매체를 통해 외상사건에 지속적ㆍ반복적으로 노출되면 진단 가능하다. ㄹ. 수년간 살인 사건의 변사체 감식 업무를 담당하는 경찰공무원의 경우에도 대리외상에 의한 진단이 가능하다.

이혼가정 부모가 자녀에게 충성심의 갈등을 갖게 하는 원인으로 옳지 않은 것은?

다음 중 상황적 위기에 해당되는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 비정상적ㆍ일반적으로 예기치 않은 가운데 발생 ㄴ. 강간 등 성폭력 ㄷ. 퇴직으로 인한 지위와 역할의 변화 ㄹ. 신체질환 또는 정신질환

골란(N. Golan)의 위기단계를 순서대로 바르게 나열한 것은? ㄱ. 재통합 ㄴ. 적극적인 위기상태 ㄷ. 위험적 사건 ㄹ. 취약상태 ㅁ. 촉진적 요인

청소년 위기반응에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

위기청소년의 비행을 유발하는 가족요인으로 옳지 않은 것은?

위기이론의 기본 가정에 관한 설명으로 옳은 것은?

가정폭력 가해자 대상 프로그램 중 다음 특성에 해당하는 접근 방법은? ○ 가족은 서로 영향을 주고받는 하나의 체계이며, 가정폭력은 개인의 병리적인 현상 이라기보다는 체계의 산물이다. ○ 가족관계는 계속 피드백을 주고받으며, 폭력의 악순환 체계를 교정하는 작업이 필요하다.

다음 상황으로 인해 B양이 경험할 수 있는 정서적ㆍ심리적 특징으로 옳지 않은 것은? 중학교 2학년에 재학 중인 B양의 아버지는 알코올중독으로 입원치료 전력이 있으며, 술만 마시면 어머니를 폭행하여 어머니가 가출을 반복하고 있다.

인터넷ㆍ스마트폰 과의존 청소년들을 대상으로 실시하는 11박 12일 기숙형 치유캠프의 지원 내용에 해당하지 않는 것은?

다음에서 설명하는 외상 사건에 관한 치료 기법은? ○ 외상 생존자들이 자신의 외상 기억과 연관된 상황에 직면하도록 함으로써 외상 사건을 감정적으로 프로세싱 하도록 돕는다. ○ 외상 기억과 관련된 상황이나 활동이 실제 외상과 다르다는 것을 학습시켜서 처음에 느꼈던 불안이나 정서적 고통을 경감시킨다.

지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net: 청소년안전망)의 필수연계기관에 해당되지 않는 것은?

아동학대에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

DSM-5에서 분류된 급성스트레스장애의 진단적 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 침습 증상 ㄴ. 해리 증상 ㄷ. 회피 증상 ㄹ. 각성 증상 ㅁ. 부정적 기분

청소년 자해에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음에서 설명하는 자살 모형은? ○ 상호적ㆍ다차원적 모델로서 자살에 대한 구체적인 의식을 촉발시키거나 ‘결정적 끈’ 역할을 하는 사건들에 초점을 맞춘다. ○ 촉발적 사건과 위험 요인들의 다양한 결합이 자살을 불러일으킨다고 본다.

( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳게 나열된 것은? ○ ( ㄱ )은/(는) 정서, 인지, 행동, 대인관계, 자기 조절 등 전반적 정서 조절 문제 완화에 초점을 맞추고 있으며, 치료 전략으로 객관적인 사고와 적절한 행동을 할 수 있도록 돕는 마음 챙김 기술이 있다. ○ ( ㄴ )은/(는) 자해 청소년의 좌절, 분노, 공허감 등에 대해 부모와 원활하게 소통할 수 있도록 조력하는 것으로, 정신 역동, 의사소통 훈련, 문제해결 기술과 같은 요소로 구성되어 있다.

다음에 해당하는 용어는? 중학교 2학년에 재학 중인 B양은 최근에 학업 성적이 지속적으로 하락하고 친구들과 관계 갈등이 심화되자 스트레스와 무력감에 빠져 ‘죽고 싶다. 차라리 죽어버릴까?’ 라는 충동이 생긴다고 상담자에게 호소하였다.

청소년 위기상담자의 개입 방법으로 옳지 않은 것은?

위기개입 전문가의 행동 전략에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 위기 상담자의 소진에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?