인간행동과 사회환경 · 2024제22회

발달과 생애주기유아기·아동기

19.유아기(3-6세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2024인간행동과 사회환경 19번 해설

정답: 3

해설 요약

유아기(3~6세)를 묻는다. 걸리는 자리는 성장 속도다 — 영아기의 폭발적 성장에 견주면 유아기는 느려진다. 발달 속도가 시기마다 다르다는 원리를 묻는 셈이다.

  1. 자신의 성을 인식하는 성 정체성이 발달한다.

    정답: X

    이 시기에 아이는 자기가 남자인지 여자인지 알고 그것이 바뀌지 않는다는 성 항상성을 얻는다. 프로이트의 남근기, 에릭슨의 주도성 단계와 겹친다.

  2. 놀이를 통한 발달이 활발한 시기이다.

    정답: X

    놀이가 이 시기의 일이다. 가상놀이로 상징적 사고를 쓰고, 또래와의 놀이로 규칙과 차례를 익히며, 소꿉놀이로 어른의 역할을 흉내 내며 성역할을 들인다.

  3. 신체적 성장이 영아기(0-2세)보다 빠른 속도로 진행된다.

    정답: O

    속도가 거꾸로다. 영아기는 몸무게가 세 배 가까이 느는 폭발적 성장기이고, 유아기는 그보다 느려진다. 대신 몸통에 견주어 팔다리가 길어지면서 몸의 비율이 어른 쪽으로 바뀐다.

  4. 언어발달이 현저하게 이루어지는 시기이다.

    정답: X

    어휘가 폭발적으로 늘고 문장이 길어진다. 말이 혼잣말에서 남과 주고받는 도구로 옮겨 가며, 비고츠키는 그 혼잣말이 속으로 들어가 생각의 도구가 된다고 보았다.

  5. 정서적 표현의 특징은 일시적이며 유동적이다.

    정답: X

    감정이 빠르게 나타났다 빠르게 사라진다. 울다가 곧 웃는 모습이 그것이며, 아직 감정을 다스릴 힘이 서지 않아 겉으로 그대로 드러난다. 감정을 숨기거나 조절하는 일은 아동기에 들어서야 가능해진다.

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