인간행동과 사회환경 · 2018제16회

발달과 생애주기태아기·영아기

25.연령별 발달과업에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 영아기(0-2세): 사물이 눈에 보이지 않아도 존재하고 있음을 아는 대상영속성 (object permanence)이 습득된다.

ㄴ. 유아기(3-6세): 콜버그(L. Kohlberg)의 도덕발달단계에서 착한 아이를 지향하여 다른 사람의 인정이나 사회규범을 따르는 인습적 수준에 해당된다.

ㄷ. 아동기(7-12세): 보존개념을 획득하며 분류와 조합개념이 점차로 발달한다.

ㄹ. 노년기(65세 이상): 죽음과 상실에 대한 심리적 반응으로 퀴블러로스 (Kübler-Ross)가 제시한 부정-분노-타협-우울-수용 과정을 경험할 수 있다.

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해설 보기

2018인간행동과 사회환경 25번 해설

정답: 3

해설 요약

연령별 과업을 잇는다. ㄴ이 걸린다 — 「착한 아이」 지향인 인습적 수준은 아동기 이후이고, 유아기는 상과 벌로 판단하는 전인습적 수준이다.

  1. ㄱ, ㄴ

    정답: X

    ㄴ이 섞였고 옳은 ㄷ·ㄹ이 빠졌다. 유아기는 전인습적 수준이다.

  2. ㄷ, ㄹ

    정답: X

    ㄱ이 빠졌다. 대상영속성은 영아기의 대표 성취이므로 함께 골라야 한다.

  3. ㄱ, ㄷ, ㄹ

    정답: O

    ㄱ·ㄷ·ㄹ이 옳다. ㄱ 대상영속성은 감각운동기 후반에 자리 잡는다. ㄷ 보존·분류·조합은 구체적 조작기의 성취로 아동기에 놓인다. ㄹ 퀴블러 로스의 다섯 단계는 부정-분노-타협-우울-수용이다. ㄴ은 수준이 한 칸 위다 — 「착한 아이」 지향(3단계)은 인습적 수준으로 아동기 이후에 나타나며, 유아기는 상과 벌로 판단하는 전인습적 수준이다.

  4. ㄴ, ㄷ, ㄹ

    정답: X

    ㄴ이 섞였고 옳은 ㄱ이 빠졌다. 유아기는 전인습적 수준이다.

  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    정답: X

    ㄴ이 섞였다. 나머지 셋은 모두 옳으므로 유아기의 도덕성 수준 하나로 갈리는 문제다.

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