인간행동과 사회환경 · 2018제16회

발달과 생애주기발달의 원리

1.인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2018인간행동과 사회환경 1번 해설

정답: 2

해설 요약

발달의 원리를 묻는다. 걸리는 자리는 방향이다 — 발달은 머리에서 다리로(두미), 중심에서 말초로 간다. 이 선지는 두 방향을 모두 거꾸로 적었다.

  1. 발달의 속도에는 개인차가 있다.

    정답: X

    같은 순서를 저마다 다른 빠르기로 지나간다. 개인차는 발달의 원리 목록에 늘 들어가며, 이론을 잣대 삼아 모두를 같은 틀에 넣지 말라는 경고이기도 하다.

  2. 발달은 하부에서 상부로, 말초부위에서 중심부위로 진행된다.

    정답: O

    두 방향이 다 거꾸로다. 발달은 상부에서 하부로(목을 먼저 가누고 나중에 걷는다), 중심에서 말초로(팔 전체를 휘두르다 나중에 손가락으로 집는다) 간다. 두미 방향과 중심말초 방향을 함께 외워 두면 이런 선지를 바로 걸러낸다.

  3. 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다.

    정답: X

    유전이 그릴 수 있는 폭을 정하고 환경이 그 안에서 어디에 자리 잡을지를 정한다. 어느 한쪽만으로 설명하지 않는 것이 오늘의 상호작용 관점이다.

  4. 발달에는 결정적 시기가 있다.

    정답: X

    결정적 시기(최적기)가 있다. 그때를 놓치면 나중에 채우기 어려운 발달이 있다는 뜻이며, 언어 습득이나 애착 형성이 그 예다. 조기개입과 영유아 지원에 힘을 쏟는 근거가 이 원리에 있다.

  5. 발달은 양적 변화와 질적 변화를 포함한다.

    정답: X

    키·몸무게 같은 양적 변화와 인지·정서 같은 질적 변화를 모두 담는다. 발달이 성장(양적)과 성숙(질적)과 학습을 아우르는 말이기 때문이며, 그래서 「자랐다」와 「달라졌다」를 함께 본다.

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