6.다음의 지역사회문제를 해결하고자 할 때 직접적으로 연결되는 이론은? 한 지역사회에 장애인 학대문제가 발생하였다. 사회복지사는 장애인 개인에 대한 접근뿐만 아니라 이들의 가족, 친척, 이웃, 지역사회 내 공공기관 등의 하위체계가 그 동안 어떻게 연관되어 상호작용해 왔는지 파악하여 대응 방안을 모색하고 있다.

① 사회학습이론

정답: X

사회학습이론은 남이 하는 것을 보고 따라 배운다는 관찰학습으로 행동을 설명한다. 학대가 대물림되는 과정을 설명할 수는 있으나, 사례가 말하는 하위체계 사이의 상호작용을 겨누지 않는다.

② 사회체계이론

정답: O

옳다. 사회체계이론은 지역사회를 여러 하위체계가 서로 영향을 주고받는 하나의 체계로 본다. 장애인 개인만이 아니라 가족·친척·이웃·공공기관이 그동안 어떻게 이어져 왔는지를 살펴 대응을 찾는 것은 곧 하위체계 사이의 관계를 읽는 작업이므로 이 이론과 곧바로 이어진다.

③ 다원주의이론

정답: X

다원주의이론은 여러 이익집단이 서로 겨루고 타협하며 정책이 정해진다고 본다. 권력이 여러 곳에 나뉘어 있다는 설명이라 학대 사례의 체계 분석과 초점이 다르다.

④ 사회연결망이론

정답: X

사회연결망이론은 사람과 사람을 잇는 관계의 짜임과 그 밀도를 다룬다. 하위체계라는 층위로 나누어 보는 사례의 접근과는 분석의 단위가 다르다.

⑤ 사회자본이론

정답: X

사회자본이론은 신뢰와 호혜성, 관계망이 쌓이면 그것이 자산이 된다고 본다. 지역의 힘을 설명하는 개념이지 학대에 얽힌 체계들을 나누어 보는 틀은 아니다.