교육학개론 연도 선택

9급 공무원 · 교육학개론

2025년 국가직 교육학개론 기출문제

20문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2025년 국가직 교육학개론 20문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 교육행정5문항
  • 교수·학습이론과 교육공학3문항
  • 교육사회학2문항
  • 교육심리학2문항
  • 평생교육2문항
  • 서양교육사1문항
  • 교육철학1문항
  • 교육과정1문항
  • 한국교육사1문항
  • 생활지도와 상담1문항
  • 교육평가와 교육통계1문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 1번서양교육사

    다음 설명에 해당하는 교육사상가는? ○ 중용의 덕을 강조한다. ○ 교육 목적은 행복을 영위하는 인간의 양성이다. ○ 모든 실체는 형상(form)과 질료(matter)로 구성된다고 주장한다.

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    정답 ③아리스토텔레스

    아리스토텔레스는 실체를 형상과 질료로 설명하고, 중용의 덕을 실천해 행복에 이르는 인간을 기르는 것을 교육 목적으로 보았다.

  2. 2번교육철학

    다음 설명에 해당하는 교육사조는? ○ 인간의 본성은 변하지 않는다. ○ 교육의 목적은 이성의 계발이다. ○ 시간과 공간을 초월하는 영원한 진리를 학습해야 한다. ○ 오랜 세월에 걸쳐 축적된 고전을 읽어야 한다.

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    정답 ③항존주의

    인간 본성의 불변성, 이성 계발, 영원한 진리, 고전 읽기(위대한 저서)는 허친스·아들러로 대표되는 항존주의의 주장이다.

  3. 3번교육과정

    다음 설명에 해당하는 교육과정 유형은? ○ 잭슨(P. Jackson, 1968)의 저서 교실에서의 생활(Life in Classrooms)에서 처음 사용되었으며, 군집ㆍ상찬ㆍ평가 등의 학교 특성이 학생의 삶에 미치는 영향력과 관련된다. ○ 교육과정 운영 단계에서 의도되지는 않았지만, 학생이 은연중에 배우는 가치ㆍ태도ㆍ행동 양식과 같은 경험된 교육과정이다.

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    정답 ④잠재적 교육과정

    잭슨은 군집·상찬·평가 같은 학교생활의 특성에서 학생이 은연중에 배우는 것을 잠재적 교육과정이라 불렀다.

  4. 4번교수·학습이론과 교육공학

    다음 설명에 해당하는 교육방법은? 학생은 교실 수업 전에 온라인 자료를 통해 학습하고, 교실 수업에서는 교실 전 수업에서 해결하지 못한 과제나 문제를 교사와의 심화학습 활동, 동료 학생과의 상호작용 등을 통해 해결하는 교육방법이다.

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    정답 ①플립러닝(flipped learning)

    수업 전에 온라인으로 먼저 배우고 교실에서는 심화 활동과 상호작용을 하는 방식이 플립러닝(거꾸로 수업)이다.

  5. 5번교육사회학

    기능론적 교육관에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④학교는 지배계급의 이익을 보존ㆍ재생산하기 위한 제도이다.

    학교를 지배계급의 이익과 불평등을 재생산하는 장치로 보는 것은 갈등론(재생산이론)의 관점이다.

  6. 6번한국교육사

    고려 시대의 관학만을 모두 고르면? ㄱ. 5부학당 ㄴ. 서원 ㄷ. 서당 ㄹ. 국자감

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    정답 ②ㄱ, ㄹ

    고려의 관학은 중앙의 국자감과 개경의 학당(동서학당, 말기의 5부학당), 지방의 향교이고 서원·서당은 사학이다.

  7. 7번교육심리학

    피아제(J. Piaget)의 인지발달 이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면? ㄱ. 조절은 기존의 도식을 수정하는 인지과정이다. ㄴ. 언어는 인지발달에 중요한 역할을 하며, 학습이 발달에 선행한다. ㄷ. 구체적 조작기에서는 하나의 기준에 따라 대상을 순서대로 배열할 수 있는 서열화가 가능하다. ㄹ. 형식적 조작기에서는 추상적 사고와 가설 연역적 추리가 불가능하다.

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    정답 ②ㄱ, ㄷ

    조절은 새 경험에 맞게 기존 도식을 바꾸는 과정(ㄱ)이고, 구체적 조작기에는 한 기준으로 차례를 세우는 서열화가 가능하다(ㄷ).

  8. 8번교육심리학

    에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 발달 단계 중 다음에 해당하는 것은? ○ 인지적ㆍ사회적 기술 습득 ○ 아동이 학교에 들어가면서 사회적 세계 확대 ○ 아동이 성취할 수 있는 기회 제공 ○ 교사와 친구들의 중요성이 커지면서 부모의 영향력은 감소

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    정답 ②근면성 대 열등감(industry vs. inferiority)

    학교에 들어가 기술을 익히고 성취 경험을 쌓으며 교사·친구의 영향이 커지는 학령기(약 6~12세)의 과업이 근면성 대 열등감이다.

  9. 9번교수·학습이론과 교육공학

    가네(R. Gagné)의 교수이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ②학습의 조건에는 내적 조건과 외적 조건이 있다.

    가네는 학습자 안의 선행학습·동기 같은 내적 조건과, 교사가 마련하는 수업사태 같은 외적 조건을 함께 갖춰야 학습이 일어난다고 보았다.

  10. 10번교수·학습이론과 교육공학

    딕과 캐리(Dick & Carey) 교수 설계 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③교수전략 개발 단계에서 새로운 자료의 개발 여부는 목표별 학습유형, 기존의 관련 자료의 이용 가능성에 따라 결정된다.

    새 자료를 만들지 기존 자료를 쓸지는 교수자료 개발 단계에서 정하고, 교수전략 개발 단계는 전달 방법과 학습 활동을 설계한다.

  11. 11번생활지도와 상담

    다음 설명에 해당하는 것은? ○ 시ㆍ도교육청 또는 교육지원청에 설치된 학생상담지원시설 ○ 단위학교에서 선도 및 치유가 어려워 의뢰한 위기 학생에 대한 전문적인 진단ㆍ상담ㆍ치유 서비스 제공 ○ 임상심리사, 사회복지사, 전문상담사 등의 전문인력 상주 ○ 지역사회 내 관계기관과의 연계를 통한 문제해결 지원

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    정답 ②위(Wee)센터

    교육지원청·시도교육청에 두고 학교가 의뢰한 위기 학생을 전문인력이 진단·상담·치유하는 곳이 위(Wee)센터다.

  12. 12번교육행정

    교육행정의 원리에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면? ㄱ. 자주성: 일반행정으로부터 분리ㆍ독립되고 정치와 종교로부터 중립성을 유지해야 한다. ㄴ. 효율성: 가장 능률적인 방법으로 최대의 목표를 달성해야 한다. ㄷ. 안정성: 모든 국민은 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다. ㄹ. 전문성: 국민의 의사를 최대한 행정에 반영해야 한다.

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    정답 ①ㄱ, ㄴ

    자주성은 일반행정·정치·종교로부터의 독립(ㄱ), 효율성은 최소 투입으로 최대 성과(ㄴ)를 뜻한다

  13. 13번교육행정

    메이요(G. Mayo)와 뢰슬리스버거(F. Roethlisberger)에 의해 수행된 호손(Hawthorne) 실험이 계기가 되어 등장하였으며, 교육행정의 민주화에 공헌한 이론은?

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    정답 ②인간관계론

    호손 실험은 생산성이 작업조건보다

  14. 14번교육행정

    우리나라 교육비 분류에서 공교육비에 포함되는 것만을 모두 고르면? ㄱ. 학교법인의 교육활동비 ㄴ. 수업료 ㄷ. 교재대, 부교재대 ㄹ. 교통비

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    정답 ①ㄱ, ㄴ

    공교육비는 공공 회계절차를 거쳐 지출되는 교육비라 학교법인의 교육활동비(ㄱ)와 학부모가 학교에 내는 수업료(ㄴ)가 들어간다.

  15. 15번평생교육

    평생교육법상 용어의 정의로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①“평생교육”이란 학교의 정규교육과정을 포함한 학력보완교육, 성인 문해교육, 시민참여교육 등 다양한 형태의 교육활동을 말한다.

    평생교육은 학교의 정규교육과정을 「제외한」 학력보완·문해·직업능력·시민참여교육 등 모든 조직적 교육활동이다(평생교육법 제2조 제1호).

  16. 16번교육행정

    초ㆍ중등교육법에서 규정하고 있는 내용이 아닌 것은?

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    정답 ④초ㆍ중등학교의 유치원 병설

    초·중등교육법의 병설 규정은 초등학교·중학교·고등학교 사이의 상호 병설뿐이고, 유치원은 유아교육법이 규율한다(초ㆍ중등교육법 제5조).

  17. 17번교육행정

    교원 인사이동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④전직은 수직적 이동이고 전보는 수평적 이동이다.

    전직과 전보는 모두 같은 등급에서 옮기는 수평적 이동이고, 수직적 이동은 승진·강임이다(교육공무원법 제2조 제8항, 제9항, 제10항).

  18. 18번교육사회학

    학교교육에 대한 인간자본론(human capitalism)의 관점은?

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    정답 ④학교교육은 개인과 사회의 수익률을 높이는 중요한 요인이다.

    인간자본론(슐츠·베커)은 교육을 생산성을 높이는 투자로 보아, 교육이 개인 소득과 사회의 경제성장을 함께 높인다고 본다.

  19. 19번평생교육

    다음 설명에 해당하는 평생교육제도는? ○ 고등학교를 졸업한 자 또는 이와 같은 수준 이상의 학력이 있다고 인정된 학습자는 누구나 수학 연한과 관계없이 원하는 때에 원하는 곳에서 학습할 수 있다. ○ 학교에서뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습경험 및 자격을 인정받아 일정 기준을 충족시키면 학위취득을 가능하게 하는 제도로서 학점인정 등에 관한 법률에 근거하고 있다. ○ 이 제도가 시행되기 이전에는 학교 이외의 비정규 교육기관에서의 학습경험을 학위로 연계할 수 있는 공적인 인정제도가 없었다.

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    정답 ②학점은행제

    학점은행제는 학교 안팎의 학습과 자격을 학점으로 인정받아 기준을 채우면 학위를 받게 하는 제도로, 「학점인정 등에 관한 법률」에 근거한다.

  20. 20번교육평가와 교육통계

    (가) ~ (다)에 들어갈 말을 바르게 연결한 것은? ○ (가)는 편차를 그 분포의 표준편차로 나눈 값이다. ○ (나)는 평균을 50, 표준편차를 10으로 표준화한 점수이다. ○ (다)는 평균을 5, 표준편차를 2로 표준화한 점수이다.

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    정답 ①Z점수 / T점수 / 스테나인점수

    편차를 표준편차로 나눈 값은 Z점수, 평균 50·표준편차 10은 T점수, 평균 5·표준편차 2는 스테나인(9등급)점수다.

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