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교육학개론 · 2021년 지방직

교수·학습이론과 교육공학구성주의 학습

15.다음 설명에 해당하는 교수-학습 이론은?

전문가와 초심자 간의 특정한 관계 속에서 실제적 과제를 해결해 나가는 과정을 통하여 새로운 지식을 구성함으로써 개념을 발전시켜 나간다. 전문가는 초심자의 지식 구성과정을 도와주는 역할을 하며, 초심자는 전문가와의 토론이나 초심자 간의 토론을 통하여 사회적 학습행동을 습득하고 자신의 인지적 활동을 통제하면서 인지능력을 개발한다.

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2021년 교육학개론 15번 해설

정답: 4번

  1. ① 상황학습 이론

    정답: X

    상황학습 이론은 지식이 쓰이는 실제 맥락과 실천공동체 참여 속에서 학습이 일어난다고 보는 이론이다.

  2. ② 문제기반학습 이론

    정답: X

    문제기반학습은 비구조화된 실제 문제를 학습자들이 협동해 풀면서 배우게 하는 방식으로, 전문가-초심자 관계가 핵심이 아니다.

  3. ③ 인지적 융통성 이론

    정답: X

    인지적 융통성 이론은 복잡한 지식을 여러 관점과 사례로 되풀이해 살펴 새 상황에 옮겨 쓰는 능력을 기르게 한다.

  4. ④ 인지적 도제학습 이론

    정답: O

    인지적 도제학습은 전문가가 시범·코칭·비계를 주고 차츰 줄여 가며, 초심자가 실제 과제 속에서 사고 과정을 익히게 한다.

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