생활지도 및 상담 · 상담이론·생활지도
상담이론 & 생활지도 — 정신분석·인간중심·행동주의
상담이론은 정신분석(무의식ㆍ과거, 자유연상ㆍ전이ㆍ저항의 분석), 행동주의(체계적 둔감법ㆍ토큰경제ㆍ노출법), 인간중심(로저스: 자아실현 경향, 진솔성ㆍ무조건적 긍정적 존중ㆍ공감적 이해, 지금-여기), 인지(REBT: 비합리적 신념의 논박)로 나뉜다. 생활지도는 학생조사ㆍ정보제공ㆍ상담ㆍ정치(배치)ㆍ추수 활동으로 이루어지고, 위기학생 지원은 Wee 프로젝트(위클래스=학교, 위센터=교육지원청)로 운영된다.
이해하기
기법을 이론에 잘못 붙이는 것이 함정이다. '저항ㆍ전이ㆍ자유연상'=정신분석, '체계적 둔감법ㆍ토큰경제ㆍ노출법'=행동주의, '비합리적 신념 논박'=REBT(정신분석 아님). 로저스는 '지금-여기'를 중시(과거 아님)하고 세 핵심 태도를 제시한다. 정신분석ㆍ행동주의의 공통점은 '결정론'이며, '상담자의 진솔성 중시'는 인간중심의 특징이다. Wee센터(교육지원청)와 위클래스(학교)를 구분하라.
핵심 포인트
- 1정신분석=저항ㆍ전이ㆍ자유연상 / 행동주의=둔감법ㆍ토큰경제.
- 2비합리적 신념 논박=REBT(정신분석 아님).
- 3로저스=지금-여기ㆍ진솔성ㆍ무조건적 긍정적 존중ㆍ공감적 이해.
- 4위클래스=학교, 위센터=교육지원청.
틀린 표현 바로잡기
✕ 정신분석 상담의 주요 기법에 비합리적 신념의 논박이 포함된다.
○ 비합리적 신념의 논박은 엘리스의 REBT 기법이다. 정신분석 기법이 아니다.
✕ 로저스의 인간중심 상담은 지금-여기보다 과거에 더 주목한다.
○ 인간중심 상담은 과거보다 '지금-여기'의 경험과 자각을 중시한다.