21.조작적 조건형성의 개념과 사례의 연결이 옳지 않은 것은?

① 부적강화: 정답을 제출한 학생은 숙제를 면제해준다고 했더니, 정답을 제출한 학생 수가 증가했다.

정답: O

정답을 내면 하기 싫은 숙제를 빼 주어 정답 제출이 늘었으니 부적강화다.

② 부적강화: 핸드폰 요금을 기한 내에 납부하였더니, 연체료를 내지 않는다.

정답: O

제때 내면 연체료라는 불쾌한 결과가 없어지니 기한 내 납부가 강화되는 부적강화다.

③ 정적강화: 강아지에게 간식을 통해 새로운 행동을 가르친다.

정답: O

간식을 주어 새 행동을 늘리는 것은 정적강화다.

④ 부적처벌: 떠드는 학생은 생각의자에서 수업을 듣게 하였다.

정답: O

떠들면 수업 자리에서 떨어진 생각의자로 보내 함께하는 즐거움을 빼앗으니 부적처벌이다.

⑤ 부적처벌: 요리수업에 지각하면 수업 종료 후 설거지를 하도록 하였다.

정답: X

지각하면 설거지라는 싫은 일을 더하는 것이므로 무언가를 주는 정적(수여성) 처벌이다.