26.다음 사례에서 연구가설이 표현하고 있는 효과는?

① B의 직접효과

정답: X

B(학교생활적응)는 영향을 받는 결과 변인이라 효과를 내는 쪽이 아니다 — 직접효과는 A가 M 없이 B에 주는 영향이다.

② B의 매개효과

정답: X

매개 역할을 하는 것은 자기효능감 M이다 — B는 끝에 놓인 종속변인이라 매개변인이 될 수 없다.

③ A의 간접효과

정답: O

「A가 M을 통해 B에 영향」은 A → M → B의 경로로, A가 매개변인 M을 거쳐 B에 미치는 간접효과를 말한다.

④ M의 조절효과

정답: X

조절효과는 A와 B의 관계 강도가 M의 수준에 따라 달라진다는 가설이다 — 「M을 통해」는 매개의 표현이다.

⑤ B의 이월효과

정답: X

이월효과는 앞선 처치의 영향이 다음 처치 단계까지 남는 현상으로, 반복측정 설계에서 쓰는 말이다.