상담사 교육 및 사례지도 · 2022년 제21회

수퍼비전의 기초와 모델변별모델

20.다음의 사례를 버나드(J. Bernard)의 변별 모델을 근거로 할 경우 수퍼바이저의 역할과 내용의 연결로 옳은 것은?

○ 수퍼바이저: 내담자가 우는 장면에서 긴장하시는 것 같던데요. 어떠세요?

○ 수련생: 눈물을 흘리시니 제가 좀 불편감을 느꼈어요.

○ 수퍼바이저: 내담자가 수련생의 어머니와 같은 나이라고 하셨던 것 같은데요.

○ 수련생: 제 어머니와 나이는 같지만 …

○ 수퍼바이저: 어머니에 대해 말씀해 주실 수 있나요?

○ 수련생: 어머니요 … 어머니는 언제나 울고 계셨어요. 한번은 제가 초등학교 때 성적표를 자랑하려고 뛰어왔는데 어머니는 침대에 누워 울고만 있었어요.

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2022년 상담사 교육 및 사례지도 20번 해설

정답: 2번

  1. ① 교사 - 상담과정기술

    정답: X

    수퍼바이저는 기술을 가르치지 않고 수련생의 긴장과 어머니 기억을 묻는다.

  2. ② 상담사 - 개인화

    정답: O

    수련생의 긴장을 짚고 어머니 기억을 꺼내게 하는 것은 상담사 역할로 개인화(수련생 자신의 반응)를 다룬 것이다.

  3. ③ 자문가 - 개인화

    정답: X

    초점은 개인화가 맞지만, 감정과 과거 경험을 탐색하는 방식은 대등한 자문가가 아니라 상담사 역할이다.

  4. ④ 교사 - 사례개념화

    정답: X

    내담자 문제를 이해시키는 개념화가 아니라 수련생 자신의 정서를 다루고 있다.

  5. ⑤ 상담사 - 상담과정기술

    정답: X

    역할은 상담사가 맞지만 다루는 것은 기술(과정)이 아니라 수련생의 개인적 반응이다.

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