사회복지실천기술론 · 2019제17회

개인대상 실천모델정신역동·심리사회모델

1.정신역동모델의 개념과 개입기술에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 해석의 목적은 통찰력 향상에 있다.

ㄴ. 훈습은 모순이나 불일치를 직시하도록 원조하는 단회성기법이다.

ㄷ. 전이는 반복적이며 퇴행하는 특징을 갖는다.

ㄹ. 자유연상을 시행하는 경우 주제와 관련 없는 내용은 억제시킨다.

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2019사회복지실천기술론 1번 해설

정답: 2

해설 요약

정신역동을 묻는다. ㄴ은 훈습이 단회성이 아니라 되풀이하는 과정이고, ㄹ은 자유연상에서 아무것도 억제하지 않는다 — 가리는 순간 무의식에 닿지 못한다.

  1. ㄱ, ㄴ

    정답: X

    ㄴ이 섞였고 옳은 ㄷ이 빠졌다. 훈습은 한 번에 끝나는 기법이 아니다.

  2. ㄱ, ㄷ

    정답: O

    ㄱ·ㄷ이 옳다. ㄱ 해석은 알아차리지 못한 뜻을 짚어 주어 통찰에 이르게 하는 것이 목적이다. ㄷ 전이는 과거의 관계가 지금 되살아나는 것이라 되풀이되고 그 시절로 되돌아가는(퇴행) 성질을 띤다. ㄴ은 틀렸다 — 모순을 직시하게 하는 것은 직면이고, 훈습은 같은 문제를 여러 차례 다시 다루는 되풀이 과정이다. ㄹ도 틀렸다 — 자유연상은 떠오르는 것을 가리지 않고 말하게 하는 기법이라, 주제와 상관없어 보이는 것이야말로 무의식으로 가는 실마리가 된다.

  3. ㄴ, ㄹ

    정답: X

    ㄴ·ㄹ 둘 다 뒤집힌 진술이다. 훈습은 되풀이 과정이고, 자유연상은 가려 내지 않는다.

  4. ㄱ, ㄴ, ㄷ

    정답: X

    ㄴ이 섞였다. 직면과 훈습의 설명이 뒤바뀌어 있으므로 그 하나를 가려내야 한다.

  5. ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    정답: X

    ㄴ·ㄹ이 섞였다. 나머지 둘은 옳으므로 그 두 자리의 뜻만 바로잡으면 답이 나온다.

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