1.인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 영아기에서 노년기까지 시간 흐름의 과정이다.

정답: O

시작점이 늦다. 발달은 태어난 뒤가 아니라 수정된 순간부터 시작한다. 태내기의 영양·약물·감염이 평생을 좌우한다는 것이 발달심리학의 오랜 관찰이며, 그래서 이 과목도 태내기부터 다룬다. 「영아기에서 노년기까지」로 쓰면 태내기가 통째로 빠진다.

② 일정한 순서와 방향성이 있어 예측이 가능하다.

정답: X

발달에는 일정한 순서와 방향이 있어 예측할 수 있다. 앉고 서고 걷는 차례가 뒤바뀌지 않으므로 「지금 어디쯤인가」를 재고 다음을 내다볼 수 있다.

③ 생애 전 과정에 걸쳐 진행되는 환경적, 유전적 상호작용의 결과이다.

정답: X

발달은 타고난 것만도, 겪은 것만도 아니다. 유전이 그릴 수 있는 폭을 정하고 환경이 그 안에서 어디에 자리 잡을지를 정한다는 것이 오늘의 상호작용 관점이다.

④ 각 발달단계별 인간행동의 특성이 있다.

정답: X

단계마다 그 시기에 두드러지는 행동과 과업이 있다. 그렇기 때문에 같은 행동도 나이에 따라 다르게 읽어야 하며, 발달이론이 사정의 잣대가 되는 근거가 여기 있다.

⑤ 발달에는 개인차가 있다.

정답: X

발달에는 공통된 흐름과 사람마다 다른 속도·모습이 함께 있다. 이론이 알려 주는 것은 흐름일 뿐이므로, 그것을 잣대 삼아 모두를 같은 틀에 넣으면 실천이 오히려 어긋난다.