설문지

질문의 배열과 응답 형태

미학습

읽고 나면 회독 완료

설문지는 문항 하나하나뿐 아니라 놓인 순서도 결과를 바꾼다. 앞 문항이 뒤 문항의 답에 영향을 주는 것을 문항 순서 효과라 하며, 이 때문에 배열에도 원칙이 생긴다. 일반적인 순서는 이렇다. 쉽고 흥미로운 문항을 앞에 두어 응답을 시작하게 하고, 민감하거나 답하기 어려운 문항은 뒤쪽으로 미룬다. 일반적인 것에서 구체적인 것으로 좁혀 가는 배열을 흔히 쓰며(깔때기형), 반대로 구체적인 경험을 먼저 떠올리게 한 뒤 전체 평가를 묻는 배열을 쓰기도 한다. 같은 주제의 문항은 묶어서 두어 응답자가 머릿속을 여러 번 옮기지 않게 하고, 인구사회학적 문항은 대개 맨 뒤에 둔다. 어떤 응답에만 해당하는 문항은 건너뛰기 지시를 분명히 적는다. 응답 형태는 크게 둘이다. 개방형 질문은 응답자가 자기 말로 답하는 형식으로, 예상하지 못한 답과 풍부한 내용을 얻을 수 있으나 응답 부담이 크고 무응답이 많으며 정리와 코딩에 품이 든다. 탐색 단계와 질적 자료 수집에 어울린다. 폐쇄형 질문은 미리 만든 보기 가운데 고르게 하는 형식으로, 답하기 쉽고 통계 처리가 간편하지만 보기에 없는 답은 잡히지 않고, 보기 자체가 응답을 유도할 수 있다. 폐쇄형에서 자주 문제가 되는 것이 중립 범주와 모름 칸이다. 가운데 칸을 두면 판단을 미루는 응답이 몰리고, 없애면 뚜렷한 의견이 없는 사람에게 억지로 한쪽을 고르게 한다. 어느 쪽을 고르든 그 선택이 결과를 바꾼다는 점을 알고 정하는 것이 중요하다. 응답 칸의 수도 같은 고민을 안는다. 칸이 너무 적으면 사람들 사이의 차이가 뭉개져 변별이 되지 않고, 너무 많으면 응답자가 칸의 뜻을 구별하지 못해 오히려 잡음이 는다. 태도를 재는 문항에서는 다섯에서 일곱 칸을 흔히 쓰며, 양 끝에만 이름을 붙일지 모든 칸에 붙일지도 미리 정해 조사 내내 같은 형식을 지키는 것이 좋다. 형식이 문항마다 바뀌면 응답자가 매번 규칙을 새로 익혀야 해 실수가 늘어난다.
설문지는 한 편의 대화 흐름이기도 하다. 처음 만난 사람에게 대뜸 소득과 가정사를 묻지 않듯, 설문지도 가벼운 것에서 시작해 신뢰가 쌓인 뒤 무거운 것으로 들어간다. 그리고 앞에서 무슨 이야기를 했는지가 뒤의 대답을 물들이므로, 어떤 문항을 먼저 두느냐가 답을 바꾼다. 형식을 고르는 일도 마찬가지다. 열어 두고 물으면 생각지 못한 이야기를 듣고, 보기를 주고 물으면 세기는 쉬워지되 보기 밖의 이야기는 들리지 않는다.
  1. 앞 문항이 뒤 문항의 답을 물들이는 문항 순서 효과가 있어 배열에도 원칙이 필요하다.
  2. 쉽고 흥미로운 문항을 앞에, 민감하고 어려운 문항은 뒤에 두는 것이 기본 순서다.
  3. 같은 주제는 묶어서 배치하고, 인구사회학적 문항은 대체로 맨 뒤에 둔다.
  4. 개방형 질문은 예상 밖의 답을 얻지만 응답 부담과 코딩 품이 크고 무응답이 많다.
  5. 폐쇄형 질문은 답하기 쉽고 통계 처리가 간편하나 보기에 없는 답은 잡히지 않는다.
  6. 중립 범주와 모름 칸을 두느냐 마느냐가 결과를 바꾸므로 의식하고 정해야 한다.
  1. 민감한 문항을 앞에 배치하는 것 — 응답자가 그 자리에서 그만둔다.
  2. 폐쇄형 보기를 성기게 만들고 「기타」로 몰아넣는 것 — 기타가 크면 보기 설계가 실패한 것이다.
  3. 개방형이 늘 더 풍부하다고 여겨 남발하는 것 — 부담이 커져 무응답이 급증한다.

개방형과 폐쇄형

개방형 질문

자기 말로 답한다. 예상 못 한 답과 풍부한 내용을 얻는다. 부담이 크고 무응답이 많으며 코딩에 품이 든다. 탐색 단계에 어울린다.

폐쇄형 질문

보기 가운데 고른다. 답하기 쉽고 통계 처리가 간편하다. 보기에 없는 답은 잡히지 않고 보기가 응답을 유도할 수 있다.

배열의 원칙
자리무엇을 두나까닭
앞쉽고 흥미로운 문항응답을 시작하게 한다
가운데주제별로 묶은 본 문항생각을 옮겨 다니지 않게 한다
뒤민감한 문항라포가 쌓인 뒤에 묻는다
맨 뒤인구사회학적 문항답하기 쉬워 마무리에 알맞다

더 알아보기

문항 순서가 답을 바꾸는 실제 모습

앞 문항은 두 가지 방식으로 뒤 문항에 영향을 준다. 하나는 무엇을 떠올리게 하는가이다. 최근에 겪은 불편을 자세히 묻고 나서 전반적 만족도를 물으면 방금 떠올린 불편이 평가에 얹혀 만족도가 낮아진다. 다른 하나는 일관되게 보이려는 마음이다. 앞에서 어떤 제도에 찬성한다고 답한 사람은 뒤에서 그 제도의 비용을 묻는 문항에도 앞의 답과 어긋나지 않게 답하려는 경향이 있다. 그래서 총평과 세부 평가를 함께 물을 때는 총평을 먼저 묻는 편이 대체로 안전하고, 여러 대상을 견주게 할 때는 제시 순서를 응답자마다 뒤섞는 방법을 쓴다. 순서 효과를 아예 없앨 수는 없으므로, 같은 조사를 해마다 되풀이할 때는 순서를 함부로 바꾸지 않는 것도 중요하다. 순서를 바꾼 해의 값이 달라지면 그것이 실제 변화인지 순서 탓인지 가릴 수 없게 된다.

중립 범주와 모름 칸을 둘 것인가

다섯 칸 척도의 가운데 「보통이다」를 두면 판단을 미루고 싶은 사람들이 그 칸으로 몰린다. 그래서 태도를 뚜렷이 가르고 싶을 때는 짝수 칸으로 만들어 중립을 없애기도 하는데, 이렇게 하면 정말로 의견이 없는 사람이 없는 태도를 만들어 답하게 된다. 「모름」과 「해당 없음」 칸도 같은 긴장을 안고 있다. 칸을 두지 않으면 잘 모르는 사람이 아무 답이나 고르는 허위응답이 섞이고, 칸을 두면 조금만 생각하면 답할 수 있는 사람까지 그리로 빠져나간다. 어느 쪽이 옳다고 정해져 있지는 않고 무엇이 더 큰 손실인가로 정한다. 정책 태도처럼 모르는 사람이 많은 주제에서는 모름 칸을 두는 편이 자료를 깨끗하게 하고, 자기 경험을 묻는 문항이라면 굳이 둘 이유가 적다. 어느 쪽을 골랐든 보고서에 그 선택을 적어 두어야 다른 조사와 견줄 때 혼선이 없다.

0개

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.