교육학개론 연도 선택

9급 공무원 · 교육학개론

2023년 지방직 교육학개론 기출문제

20문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2023년 지방직 교육학개론 20문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 교육행정4문항
  • 교육사회학3문항
  • 교육과정2문항
  • 교육심리학2문항
  • 평생교육2문항
  • 교육평가와 교육통계2문항
  • 교수·학습이론과 교육공학1문항
  • 교육철학1문항
  • 한국교육사1문항
  • 서양교육사1문항
  • 생활지도와 상담1문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 1번교육과정

    아이즈너(Eisner)의 교육과정 이론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?

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    정답 ③학습기회의 유형을 개발할 때 교육적 상상력을 동원해야 한다.

    아이즈너는 교사가 교육적 상상력을 발휘해 목표를 학습기회로 바꾸는 예술가 역할을 해야 한다고 보았다.

  2. 2번교수·학습이론과 교육공학

    ADDIE모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④평가 – 평가도구를 제작하고 평가를 실시한다.

    평가도구를 만드는 일은 설계 단계에서 하고, 평가 단계는 프로그램 전체의 효과를 따지는 총괄평가를 한다.

  3. 3번교육심리학

    행동주의 학습이론과 관련이 없는 것은?

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    정답 ④통찰학습이론

    통찰학습은 쾰러의 형태주의 이론으로, 자극-반응의 연합이 아니라 문제 상황을 재구조화해 한순간에 깨닫는 학습이다.

  4. 4번교육과정

    학문중심 교육과정에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①경험을 통한 생활적응학습을 강조한다.

    경험을 통한 생활적응학습은 경험중심 교육과정의 특징이고, 학문중심은 학문의 기본 구조를 가르친다.

  5. 5번교육사회학

    다음 설명에 해당하는 이론은? ○ 사회질서는 상징적 폭력을 매개로 하여 재생산된다. ○ 체화된 상태의 자본(취향, 태도 등), 객관화된 상태의 자본(책, 예술작품 등), 제도화된 상태의 자본(졸업장, 학위 등)을 강조한다.

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    정답 ②문화재생산이론

    부르디외의 문화재생산이론은 지배계급의 문화자본을 학교가 정당한 것으로 인정하는 상징적 폭력으로 계급이 재생산된다고 본다.

  6. 6번교육사회학

    의무교육의 대안으로 ‘학습망(learning web)’이라는 개념을 제시한 학자는?

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    정답 ②일리치(Illich)

    일리치는 『탈학교 사회』에서 학교 대신 누구나 필요한 때 배움을 찾는 학습망(교육자료·기술교환·동료연결·교육자 망)을 제안했다.

  7. 7번평생교육

    성인학습에 대한 린드만(Lindeman)의 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①성인학습자의 개인차는 나이가 들수록 감소한다.

    살아온 경험이 저마다

  8. 8번교육철학

    다음 설명에 해당하는 피터스(Peters)가 제시한 교육의 개념적 기준은? ○ 교육은 일반적인 훈련과 달리 전인적 계발을 지향해야 한다. ○ 교육받은 사람은 폭넓은 안목을 가짐으로써 자신과 분야가 다른 인간의 삶과 어떤 관련을 맺고 있는지를 깊이 이해할 수 있어야 한다.

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    정답 ④인지적 기준

    인지적 기준은 교육이 좁은 훈련을 넘어 지식·이해와 폭넓은 안목을 길러 전인적 계발로 이어져야 한다는 기준이다.

  9. 9번한국교육사

    1894년부터 1896년까지 추진된 갑오개혁의 과정에 관제(官制) 또는 영(令)에 의해 설립된 근대 교육기관이 아닌 것은?

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    정답 ②중학교

    중학교는 갑오개혁이 끝난 뒤인 1899년 중학교관제로 세워졌다.

  10. 10번서양교육사

    다음과 같이 주장한 교육학자는? 교육의 목적은 궁극적으로 학생의 도덕적 품성을 강화하는 것이다. 도덕적 품성은 다섯 가지 기본 이념으로 이루어져 있으며, 내적 자유의 이념, 완전성의 이념, 호의(선의지)의 이념, 정의(권리)의 이념, 공정성(보상)의 이념이다.

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    정답 ④헤르바르트(Herbart)

    헤르바르트는 교육 목적을 도덕적 품성 도야에 두고 내적 자유·완전성·호의·정의·공정성의 다섯 이념을 들었으며, 방법은 심리학에서 가져왔다.

  11. 11번교육행정

    「사립학교법」의 내용으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②기간제교원의 임용기간은 1년 이내로 하되, 필요한 경우 4년의 범위에서 그 기간을 연장할 수 있다.

    기간제교원의 임용기간은 1년 이내이고, 필요하면 3년의 범위에서 연장할 수 있다(사립학교법 제54조의4 제3항).

  12. 12번교육평가와 교육통계

    고전검사이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②피험자의 능력과 문항의 답을 맞힐 확률 간의 관계를 나타내는 문항특성곡선을 사용한다.

    능력과 정답 확률의 관계를 그린 문항특성곡선은 문항반응이론의 도구이고, 고전검사이론은 집단의 정답률과 총점에 기댄다.

  13. 13번생활지도와 상담

    다음의 상담기법이 활용되는 상담이론은? ○ 숙련된 질문 기술 ○ 적절한 유머 ○ 토의와 논쟁 ○ 직면하기 ○ 역설적 기법

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    정답 ④현실치료

    글래서의 현실치료는 질문·유머·토의와 논쟁·직면·역설적 기법으로 내담자가 책임 있는 선택을 하도록 이끈다.

  14. 14번교육사회학

    다음 설명에 해당하는 청소년 비행 관련 이론은? ○ 일탈행위가 오히려 정상행동이며, 규범준수행위가 비정상적인 행동이다. ○ 인간의 본성은 악하기 때문에 사람은 항상 규범을 위반할 수 있으며, 개인과 사회 간의 결속이 약화될수록 일탈할 확률이 높아진다.

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    정답 ②사회통제이론

    허시 등의 사회통제이론은 사람은 누구나 일탈할 수 있다고 보고, 사회와의 유대가 약해질 때 일탈한다고 설명한다.

  15. 15번교육행정

    다음 설명에 해당하는 교육정책 형성의 관점은? ○ 공동의 목표가 있고 이를 달성하기 위해 최선의 선택을 하며, 체제 내의 작용에 의해 의사결정이 이루어진다. ○ 의사결정을 관련 당사자 간의 논의를 통한 합의의 결과로 이해한다. ○ 폐쇄적 체제로, 환경의 다양한 변화에 민감하게 반응하지 않는다. ○ 관료제 조직보다 전문직 조직에 적합하다.

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    정답 ②참여적 관점

    참여적 관점은 전문가인 구성원들이 논의해 합의로 결정한다고 보며, 폐쇄체제를 가정해 전문직 조직에 어울린다.

  16. 16번평생교육

    「독학에 의한 학위취득에 관한 법률」의 내용으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③일정한 학력이나 자격이 있는 사람에 대하여는 학위취득 종합시험을 면제할 수 있다.

    학력·자격에 따라 면제되는 것은 교양·전공기초·전공심화 과정 인정시험이고, 마지막 학위취득 종합시험은 면제되지 않는다(독학에 의한 학위취득에 관한 법률 제5조 제1항).

  17. 17번교육행정

    교육재정의 구조와 배분에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①학생이 교육을 받는 기간 동안 미취업에 따른 유실소득은 공부담 교육기회비용에 해당된다.

    학업 때문에 벌지 못한 소득은 학생 개인이 떠안는 사부담 교육기회비용이고, 공부담 교육기회비용은 학교에 대한 면세 등이다.

  18. 18번교육행정

    허즈버그(Herzberg)의 동기-위생이론에서 교사의 직무만족을 가져다주는 동기요인에 해당하는 것만을 모두 고르면?

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    정답 ④발전감

    발전감은 성취·인정·책임과 함께 직무 만족을 낳는 동기요인이다.

  19. 19번교육평가와 교육통계

    다음 설명에 해당하는 교육평가의 유형은? ○ 평가의 교수적 기능을 중시한다. ○ 최종 성취수준에 대한 관심보다는 사전 능력 수준과 현재 능력 수준의 차이에 관심을 둔다. ○ 고부담시험보다는 영향력이 낮은 평가에서 사용하는 것이 바람직하다.

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    정답 ④성장참조평가

    성장참조평가는 처음보다

  20. 20번교육심리학

    다음 사례에 해당하는 학습의 전이(transfer)가 아닌 것은? 수학 시간에 사칙연산을 배우는 것은 가게에서 물건값을 지불하고 잔돈을 계산하는 데 도움을 준다.

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    정답 ③일반(general) 전이

    일반 전이는 학습 방법·원리·태도처럼 두루 통하는 것이 옮아가는 경우이고, 이 사례는 배운 기능이 그대로 쓰인 특수 전이다.

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