2019년 제18회 상담이론 기출문제

다음 사례에서 상담자가 사용한 실존주의 상담기법은? 저는 이 기법으로 내담자가 문제라고 생각하는 행동을 오히려 더 과장하게 해서 내담자가 두려워하는 것은 두려움 그 자체일 뿐이라는 사실을 깨닫도록 도왔습니다.

합리정서행동상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

여성주의 상담이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 인간을 발달상의 성차가 있는 존재로 본다. ㄴ. 내담자의 문제를 사회ㆍ정치적 맥락보다는 개인적인 것으로 이해한다. ㄷ. 여성과 남성의 차이점 또는 유사점을 지나치게 과장하는 것을 경계하기 위해 알파편견과 베타편견 개념을 사용한다. ㄹ. 여성은 타인들과 연결되어 있다고 느낄 때 존재 가치를 인정받는 것으로 여긴다는 밀러(J. Miller)의 관계모형이 포함되어 있다.

비밀유지의 상담자 윤리에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 비밀유지 원칙의 위반은 윤리적 문제뿐 아니라 법적 문제도 초래할 수 있다. ㄴ. 현재 우리나라에서는 비밀유지를 위한 증언거부권이 적용되고 있다. ㄷ. 미성년자를 상담하고 있는 상담자는 자녀의 상담내용에 대한 부모나 보호자의 알 권리를 인정해야 한다. ㄹ. 상담자는 상담에서 알게 된 타인에 대한 심각한 위협을 잠재적 희생자에게 알려야 할 의무가 있다.

해석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

정신분석에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 성격형성과 정신장애의 원인이 어린 시절의 경험과 관련이 있다고 본다. ㄴ. 객관적ㆍ과학적 검증을 위한 시도가 부족하다는 비판을 받고 있다. ㄷ. 개인이 불안을 느끼게 되면 자아가 방어기제를 동원한다고 가정한다. ㄹ. 정상적 불안은 개인의 존재를 유지하기 위한 노력에서 발생한다고 본다.

다음 사례개념화 내용에서 나타난 내담자의 방어기제를 순서대로 옳게 나열한 것은? ( ㄱ ) 내담자는 또래들과의 관계에서 자신이 인식한 약점이나 실패를 다른 긍정적인 특성으로 보충함으로써 자존심을 회복하고자 하고, ( ㄴ ) 용납하기 어려운 감정이나 동기를 타인 또는 외부에 돌리는 경향이 있으며, ( ㄷ ) 내담자의 폭력적인 행동은 자신의 자아를 위협하는 대상에 대한 감정을 덜 위협적인 대상으로 옮겨 표출하는 기제로 보인다.

다음 사례에서 상담자가 사용한 상담기법은? 학 생: 그렇지만 음…, 언젠간 문제가 잘 해결되겠죠 뭐. (미소를 짓는다.) 상담자: 학생이 고통스러운 경험에 대해 말하면서 미소를 지을 때마다 나를 안심시키려는 것 같아서 안타까운 느낌이 든단다.

상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 중 개인심리학의 개념에 해당하는 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 열등감 ㄴ. 가상적 목적론 ㄷ. 사회적 관심 ㄹ. 인생태도 ㅁ. 생활양식

상담자의 자질에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 사례에 해당하는 교류분석 유형은? 학생: (수업시간에 시계를 보며) 선생님! 지금 몇 시에요? 교사: 너는 공부는 안하고 집에 갈 생각만 하는구나!

접수면접자의 역할로 옳지 않은 것은?

인간중심상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

다음 사례에서 보인 인지치료에서의 인지왜곡을 바르게 짝지은 것은? ㄱ. A는 여자 친구가 바쁘다며 연락을 자주 하지 않자 ‘나를 싫어하고 멀리하려 한다’는 결론을 내리고 이별을 준비한다. ㄴ. B는 수업시간에 과제를 발표한 후 대부분의 학생들이 긍정적인 반응을 보인 반면 소수의 학생들이 부정적인 반응을 보이자, 부정적 반응에 초점을 두고 자신의 발표가 잘못되었다고 단정 짓고 낙담한다.

상담 기관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 내담자의 상담목표에 해당하지 않는 것은?

행동주의 상담의 기법과 예시의 연결이 옳지 않은 것은?

현실치료의 WDEP 모델의 상담자 반응을 순서대로 나열한 것은? ㄱ. 원하는 것을 얻기 위해 어떻게 하고 있나요? ㄴ. 문제해결을 위해 노력할 마음이 있나요? ㄷ. 문제해결을 위해 어떻게 하려고 하나요? ㄹ. 지금 하고 있는 행동이 원하는 것을 얻는데 도움이 되나요?

게슈탈트상담의 접촉경계 장애와 예시를 바르게 연결한 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 반전 - 자신을 괴롭히는 친구에게 화가 날 때 자해를 함 ㄴ. 융합 - 부모가 요구하는 가치관을 비판하지 않고 수용함 ㄷ. 내사 - 친구와 싸운 일 때문에 수업에 집중하지 못함 ㄹ. 편향 - 요점이 없는 이야기를 장황하게 늘어놓음

종결 단계에서 상담자가 취한 행동으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 내담자가 이별에 대한 감정을 충분히 이야기할 수 있는 기회를 제공하였다. ㄴ. 종결에 대한 두려움으로 상담자에게 의존하는 내담자와 정해진 회기를 초과하여 상담을 계속 진행하였다. ㄷ. 상담이 필요한 사안이 발생하면 다시 상담을 받을 수 있다고 이야기하였다. ㄹ. 내담자가 상담 초기에 호소했던 문제가 얼마나 줄어들었는지 비교하도록 하였다.

해결중심 상담 기법에 해당하지 않는 것은?

각 이론의 한계점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?