청소년상담사 · 청소년이해론
2025년 제24회 청소년이해론 기출문제
25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설
1번부터 풀기이 회차의 단원별 출제
2025년 제24회 청소년이해론 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.
- 청소년 복지와 보호13문항
- 청소년 심리10문항
- 청소년 문화2문항
문항별 정답과 해설
문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.
- 26번청소년 복지와 보호
청소년 보호법상 청소년이 인터넷게임의 회원으로 가입하려는 경우, 인터넷게임 제공자가 친권자등의 동의를 받아야 하는 청소년 연령 기준은?
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정답 ④16세 미만
인터넷게임 제공자는 16세 미만 청소년이 회원으로 가입하려 하면 친권자등의 동의를 받아야 한다(청소년 보호법 제24조 제1항).
- 27번청소년 복지와 보호
다음이 설명하는 학자는? ○ 자살이 사회통합 및 사회규제와 관련 있음을 발견 ○ 자살 유형을 이기적 자살, 이타적 자살, 아노미적 자살, 숙명적 자살로 분류
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정답 ②뒤르껭(E. Durkheim)
뒤르껭은 『자살론』에서 사회 통합과 규제의 정도로 자살을 이기적·이타적·아노미적·숙명적 자살로 나눴다.
- 28번청소년 복지와 보호
제7차 청소년정책 기본계획 중 ‘청소년이 안전한 온ㆍ오프라인 환경 조성’ 정책과제로 옳지 않은 것은?
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정답 ①근로유형별 청소년 보호 강화
근로 청소년 보호는 7차 계획에서 근로보호 강화라는 별도 과제로 다루며, 안전한 온·오프라인 환경 조성의 세부과제가 아니다.
- 29번청소년 복지와 보호
학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은? 여성가족부장관은 학교 밖 청소년의 현황 및 실태 파악과 학교 밖 청소년 지원 정책 수립을 위한 기초자료로 활용하기 위하여 ( )년마다 학교 밖 청소년에 대한 실태조사를 실시하고, 그 결과를 공표하여야 한다.
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정답 ②2
여성가족부장관은 학교 밖 청소년 실태조사를 2년마다
- 30번청소년 복지와 보호
다음이 설명하는 시설로 옳은 것은? ○ 학교폭력 가해 학생 및 보호자 대상의 특별교육, 가족캠프 등의 프로그램 운영 ○ 지역사회 청소년통합지원체계 구성 시 반드시 포함하여야 하는 필수연계기관 ○ 대외 명칭을 청소년꿈키움센터로 변경하여 사용
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정답 ④청소년비행예방센터
법무부 소속으로 학교폭력 가해학생 특별교육 등을 맡고 꿈키움센터라는 대외 명칭을 쓰는 필수연계기관이 청소년비행예방센터다(청소년복지 지원법 시행령 제4조 제1항 제10호).
- 31번청소년 복지와 보호
제7차 청소년정책 기본계획 중 ‘장애 및 경계선지능 청소년 지원’ 정책으로 옳지 않은 것은?
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정답 ⑤은둔형 청소년 발굴 및 지원
은둔형 청소년 발굴·지원은 장애·경계선지능 영역이 아니라 위기청소년 지원 쪽 과제로 다룬다.
- 32번청소년 복지와 보호
혼합형 청소년자립지원관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ③청소년 1인당 최대 지원 기간은 최장 3년을 원칙으로 한다.
혼합형 자립지원관은 생활관 거주를 짧게 잡는 방식이라, 1인당 최장 3년을 원칙으로 한다는 것은 사업 기준과 맞지 않는다.
- 33번청소년 복지와 보호
청소년복지 지원법상 지방자치단체의 장이 통합지원체계의 원활한 운영을 위하여 위기청소년의 복지 및 보호와 관련된 정책 등의 심의를 위해 둘 수 있는 위원회는?
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정답 ⑤청소년복지심의위원회
지방자치단체장은 통합지원체계를 원활히 운영하려고 위기청소년 복지·보호 정책 등을 심의하는 청소년복지심의위원회를 둘 수 있다(청소년복지 지원법 제10조 제1항).
- 34번청소년 복지와 보호
다음의 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은? ○ A군은 가정으로 복귀가 불가능하고, 청소년쉼터의 도움도 더 이상 받을 수 없는 상황이다. ○ 상담사는 A군이 자립하여 생활할 수 있는 능력과 여건을 갖추도록 지원하는 ( ㄱ ) (으)로 연계하였다. ○ 이 시설은 「청소년복지 지원법」 제31조에 근거하여 운영되는 시설로 일정 기간 청소년쉼터 또는 ( ㄴ )의 지원을 받았는데도 가정ㆍ학교ㆍ사회로 복귀하여 생활할 수 없는 청소년에게 자립하여 생활할 수 있는 능력과 여건을 갖추도록 지원하는 시설이다.
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정답 ①ㄱ: 청소년자립지원관, ㄴ: 청소년회복지원시설
쉼터나 청소년회복지원시설의 지원을 받고도 돌아갈 곳이 없는 청소년에게 자립 능력과 여건을 갖추게 하는 곳이 청소년자립지원관이다(청소년복지 지원법 제31조 제2호).
- 35번청소년 복지와 보호
청소년복지 지원법상 위기청소년통합지원정보시스템에 수집할 수 있는 정보로 옳지 않은 것은? (단, 정보주체의 명시적 동의를 받음)
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정답 ②「청소년복지 지원법」 제13조에 따른 위기청소년의 친구에 관한 정보
법 제13조는 위기청소년의 가족과 보호자에 대한 상담·교육을 정한 조문이다
- 36번청소년 복지와 보호
청소년 기본법령상 다음에 해당하는 위원회는? 청소년육성에 관한 기본계획의 수립에 관한 사항 등을 심의ㆍ조정하기 위하여 여성가족부에 설치하는 위원회로 청소년 참여권 보장을 위해 청소년위원을 일정 비율 이상 반드시 포함하도록 하고 있다.
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정답 ③청소년정책위원회
여성가족부에 두어 기본계획 수립 등을 심의·조정하며, 위촉 청소년 위원이 전체의 5분의 1 이상이어야 하는 위원회가 청소년정책위원회다(청소년 기본법 제10조 제3항).
- 37번청소년 복지와 보호
청소년 기본법상 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은? 청소년의 기본적 인권은 ( )ㆍ( )ㆍ( ) 등 청소년육성의 모든 영역에서 존중되어야 한다.
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정답 ④청소년활동, 청소년복지, 청소년보호
청소년의 기본적 인권은 활동·복지·보호라는 청소년육성의 세 영역 모두에서 존중되어야 한다(청소년 기본법 제5조 제1항).
- 38번청소년 복지와 보호
청소년활동 진흥법상 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은? ( )이란 청소년이 예술활동, 스포츠활동, 동아리활동, 봉사활동 등을 통하여 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 체험활동을 말한다.
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정답 ①청소년문화활동
예술·스포츠·동아리·봉사 활동으로 문화적 감성과 더불어 사는 능력을 기르는 체험활동이 청소년문화활동이다(청소년활동 진흥법 제2조 제5호).
- 39번청소년 심리
이론과 학자의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 재현이론 - 홀(S. Hall) ㄴ. 심리사회적 발달이론 - 에릭슨(E. Erikson) ㄷ. 사회학습이론 - 반두라(A. Bandura) ㄹ. 장이론(field theory) - 레빈(K. Lewin)
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정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
홀–재현이론, 에릭슨–심리사회적 발달이론, 반두라–사회학습이론, 레빈–장이론 넷 모두 바른 짝이다.
- 40번청소년 심리
스턴버그(R. Sternberg)가 제시한 사랑의 유형 중 친밀감(intimacy)과 언약(commitment)은 있고, 열정(passion)은 없는 유형은?
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정답 ③우애적 사랑(companionate love)
친밀감과 언약은 있으나 열정이 사라진 오래된 부부 같은 사랑을 스턴버그는 우애적 사랑이라 했다.
- 41번청소년 심리
다음이 설명하는 학자는? ○ 조망수용능력의 발달적 변화에 대해 연구 ○ 심층적ㆍ사회적 조망수용단계에는 자신, 상대방, 제3자의 입장뿐만 아니라 사회적 가치체계의 관점을 고려하게 된다고 주장
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정답 ②셀만(R. Selman)
셀만은 남의 관점을 이해하는 조망수용 능력이 단계적으로 발달하며, 가장 높은 단계에서는 사회 체계의 관점까지 고려한다고 보았다.
- 42번청소년 문화
문화를 구성하는 요소 간 변동의 차이로 인해 시간이 경과함에 따라 문화요소 간의 간격이 점점 더 커지는 현상은?
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정답 ⑤문화지체
문화 요소마다
- 43번청소년 심리
마샤(J. Marcia)의 정체감 지위이론에 근거하여, 청소년 A와 청소년 B의 자아정체감 유형을 옳게 나열한 것은? ○ A는 별다른 고민이나 자기 탐색을 위한 정체감 위기를 경험하지 않고 “너는 의사가 되는 게 좋겠다.”는 부모님의 권유에 따라 의사가 되기로 결정하였다. ○ B는 자신의 적성이나 흥미에 대한 관심과 탐색이 없고, 아직 진로도 결정하지 않은 상태이다.
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정답 ①A: 정체감 유실, B: 정체감 혼미
A는 고민 없이 부모 권유를 받아들인 유실이고, B는 탐색도 결정도 하지 않은 혼미다(마샤).
- 44번청소년 심리
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론 중 형식적 조작기의 특성에 해당하는 것은?
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정답 ④사고과정에 대한 사고
자기 생각 자체를 대상으로 삼아 점검하는 메타인지는 형식적 조작기에 생긴다(피아제).
- 45번청소년 심리
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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정답 ②거시체계는 문화적 환경을 제외한 사회적 환경을 말한다.
거시체계는 문화·가치·관습·법처럼 사회 전체를 감싸는 문화적 환경을 포함한다
- 46번청소년 심리
긴즈버그(E. Ginzberg)의 직업선택 발달이론 중 현실기(realistic period)에 해당하는 것은?
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정답 ③탐색단계(exploration stage)
현실기는 탐색 → 구체화 → 특수화 단계로 나뉘며, 탐색단계는 그 첫 단계다(긴즈버그).
- 47번청소년 심리
다음에서 청소년 A가 사용하는 방어기제는? A는 자신의 공격성을 사회적으로 용인되지 않는 방식으로 표출하는 대신에 검도를 수련하여 전국대회에서 우승하였다.
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정답 ①승화(sublimation)
받아들여지기 어려운 공격 충동을 검도처럼 사회가 인정하는 활동으로 바꿔 표현했으니 승화다.
- 48번청소년 심리
콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달단계를 순서대로 옳게 나열한 것은? ㄱ. 도구적 쾌락주의 지향 단계 ㄴ. 사회적 계약 지향 단계 ㄷ. 보편적인 원리 지향 단계 ㄹ. 착한 소년ㆍ소녀 지향 단계 ㅁ. 처벌과 복종 지향 단계 ㅂ. 법과 질서 지향 단계
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정답 ④ㅁ - ㄱ - ㄹ - ㅂ - ㄴ - ㄷ
콜버그의 순서는 처벌과 복종 → 도구적 쾌락주의 → 착한 소년·소녀 → 법과 질서 → 사회계약 → 보편적 원리다.
- 49번청소년 문화
문화의 속성으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 공유성 ㄴ. 축적성 ㄷ. 학습성 ㄹ. 가변성
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정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
문화는 함께 나누고(공유성), 쌓이며(축적성), 태어난 뒤 배우고(학습성), 시대에 따라 바뀐다(가변성).
- 50번청소년 심리
엘킨드(D. Elkind)의 상상적 청중(imaginary audience)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 자신을 마치 ‘무대 위의 주인공’처럼 생각한다. ㄴ. 자신은 오토바이 폭주를 해도 교통사고가 일어나지 않을 것이라고 믿는다. ㄷ. 자신이 항상 다른 사람들로부터 관심의 대상이 되고 있다고 믿는다. ㄹ. 자신의 감정과 사고는 다른 사람과는 근본적으로 달라서 남들이 이해할 수 없을 것이라고 믿는다.
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정답 ①ㄱ, ㄷ
자신을 무대 위 주인공처럼 여기고 늘 남의 관심 대상이라 믿는 것이 상상적 청중이다(엘킨드).
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