학습이론 · 2024년 제23회

동기와 학습성취목표와 자기가치

25.‘수행목표(performance goal)’ 지향 학습자의 특성을 모두 고른 것은?

ㄱ. 남들 앞에서 실패를 해도 수행에 만족할 수 있다.

ㄴ. 시험과 같은 평가 상황에서 특히 더 불안감을 느낀다.

ㄷ. 도전적인 과제보다는 실패가능성이 낮은 과제를 선호한다.

ㄹ. 남들과 비교하기보다는 자신이 전보다 더 유능해졌는지가 중요하다.

ㅁ. 자기불능화(self-handicapping) 전략을 사용하는 경우가 상대적으로 더 많다.

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2024년 학습이론 25번 해설

정답: 3번

  1. ① ㄱ, ㄴ, ㄷ

    정답: X

    남 앞에서 실패해도 만족하는 ㄱ은 자기 성장을 보는 숙달목표 학습자의 모습이다.

  2. ② ㄱ, ㄷ, ㄹ

    정답: X

    실패해도 만족(ㄱ)하고 자기 향상을 중시(ㄹ)하는 것은 숙달목표의 특성이다.

  3. ③ ㄴ, ㄷ, ㅁ

    정답: O

    수행목표 학습자는 평가 상황에서 더 불안하고(ㄴ), 실패할 위험이 적은 과제를 고르며(ㄷ), 자기불능화 전략을 자주 쓴다(ㅁ).

  4. ④ ㄴ, ㄹ, ㅁ

    정답: X

    전보다 나아졌는지를 중시하는 ㄹ은 숙달목표 학습자의 기준이다.

  5. ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ

    정답: X

    자기 향상을 남과의 비교보다 중시하는 ㄹ은 숙달목표의 특성이고 평가 불안(ㄴ)이 빠졌다.

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