진로상담 · 2018년 제17회

청소년 진로상담의 실제특수대상 진로상담

23.다문화 진로상담을 진행할 때 상담자의 태도로 옳지 않은 것은?

번호를 고른 뒤 한 번 더 누르거나 아래 「정답 확인」을 누르세요

해설 보기

2018년 진로상담 23번 해설

정답: 1번

  1. ① 상담을 통해 환경을 변화시킬 수 없으므로, 내담자의 문화적 환경은 제외하고 내담자 개인의 특성 파악에 주력한다.

    정답: X

    다문화 상담은 내담자의 문화적 환경을 진로 이해의 핵심으로 다뤄야 한다 — 이를 빼면 진로장벽을 놓친다.

  2. ② 내담자를 진단할 때 내담자의 문화적 특성을 신중하게 고려한다.

    정답: O

    같은 행동도 문화에 따라 뜻이 다르므로 진단할 때 내담자의 문화적 특성을 함께 따진다.

  3. ③ 내담자들이 직면하고 있는 진로장벽을 이해하고자 노력한다.

    정답: O

    다문화 내담자는 언어·차별·자격 인정 같은 진로장벽을 겪기 쉬워 이를 이해하는 것이 상담의 출발이다.

  4. ④ 내담자의 가치관이나 문화를 반영한 상담목표를 세우고, 상담방식을 적용한다.

    정답: O

    상담목표와 방식은 상담자의 기준이 아니라 내담자의 가치관과 문화에 맞춰 정한다.

  5. ⑤ 내담자의 사회적 지지체계를 탐색하고 구축할 수 있도록 돕는다.

    정답: O

    다문화 내담자는 지지 자원이 적기 쉬워 가족·공동체·기관 같은 지지체계를 찾고 넓히도록 돕는다.

이 문제에 대한 이야기

누구나 볼 수 있는 공개 게시판입니다. 개인 기록은 아래 개인 메모를 이용하세요.

아직 남긴 메모가 없어요.

개인 메모 · 나만 보기

다른 방문자에게 공개되지 않습니다.

로그인하고 비공개 메모 저장 →

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.