청소년 상담의 이론과 실제 · 2025년 제24회

청소년 상담이론행동주의 상담

8.행동주의 상담에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

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2025년 청소년 상담의 이론과 실제 8번 해설

정답: 3번

  1. ① 내담자의 부적응 행동수정을 목표로 한다.

    정답: O

    행동주의는 잘못 학습된 부적응 행동을 바꾸는 것을 목표로 한다.

  2. ② 강화와 소거 등의 원리를 사용하여 내담자의 행동을 수정한다.

    정답: O

    원하는 행동은 강화로 늘리고, 문제행동은 강화를 끊는 소거로 줄인다.

  3. ③ 부적 강화는 어떤 행동의 빈도를 감소시키기 위한 것이다.

    정답: X

    부적 강화는 싫은 자극을 없애 주어 행동을 늘리는 것이고, 행동을 줄이는 것은 처벌이다.

  4. ④ 부적응 행동이 습득되고 유지되는 과정을 학습이론에 근거하여 설명한다.

    정답: O

    부적응 행동이 생기고 이어지는 과정을 학습 원리로 설명한다.

  5. ⑤ 내담자의 문제행동에 대한 분석이 이루어지면 내담자와 함께 구체적인 상담목표를 설정한다.

    정답: O

    기능분석으로 문제행동의 앞뒤 조건을 살핀 다음, 관찰 가능한 목표를 내담자와 합의해 정한다.

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