청소년 상담의 이론과 실제 · 2017년 제16회

청소년 내담자와 청소년상담의 이해청소년상담의 특성과 목표

3.청소년 상담의 특성으로 옳지 않은 것은?

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2017년 청소년 상담의 이론과 실제 3번 해설

정답: 1번

  1. ① 치료적 접근이 예방적 접근보다 더 유용하다.

    정답: X

    청소년상담은 문제가 커지기 전에 돕는 예방적·발달적 접근을 치료적 접근보다 더 중시한다.

  2. ② 청소년 내담자는 부모나 교사에 의해 의뢰되는 경우가 많다.

    정답: O

    청소년은 스스로 찾아오기보다 부모·교사의 권유로 오는 비자발적 내담자가 많다.

  3. ③ 청소년은 환경의 영향을 많이 받는 시기이므로 상담자는 사회 변화에 민감해야 한다.

    정답: O

    가정·학교·또래·매체의 영향이 크므로 상담자는 청소년을 둘러싼 사회 변화를 잘 알아야 한다.

  4. ④ 가족과 교사의 협력이 필요하다.

    정답: O

    청소년의 문제는 가정과 학교 안에서 생기므로 부모·교사와 협력해야 상담 효과가 이어진다.

  5. ⑤ 언어적 의사소통 이외에도 다양한 상담접근이 효과적이다.

    정답: O

    말로 표현하는 힘이 아직 부족해 놀이·미술·활동 같은 다양한 매체를 함께 쓰는 것이 효과적이다.

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