6.병렬과정(parallel process)에 관한 학자별 설명이 옳지 않은 것은?

① 버나드와 굳이어(J. Bernard & R. Goodyear)는 동료 수퍼비전 집단이 병렬과정에 대한 상담자의 인식을 확장시켜 준다고 제시하였다.

정답: O

동료들과 사례를 함께 보면 여러 시각을 듣게 되어 상담자가 병렬과정을 알아차리는 폭이 넓어진다.

② 프라울리-오디아와 샤멋(M. Frawley-O'Dea & J. Samat)은 전이, 역전이 반응이 수퍼바이저, 수퍼바이지, 내담자에 의해 공동으로 조성된다고 제시하였다.

정답: O

관계적 관점의 프라울리-오디아와 샤멋은 전이·역전이를 내담자·수퍼바이지·수퍼바이저 셋이 함께 만들어 낸다고 보았다.

③ 웰펠(E. Welfel)과 베리(J. Berry)는 병렬과정이 수퍼비전 혹은 상담에서 양자의 특수한 대인관계 역동이 다른 양자관계에 영향을 미칠 때 발생한다고 보았다.

정답: X

한 관계의 대인 역동이 다른 관계로 옮겨 가며 생긴다는 병렬과정 설명을 웰펠과 베리에게 붙인 것이 틀렸다.

④ 신(新) 설리반학파의 심리학자들은 수퍼바이지가 내담자의 전이적 대인관계 방식의 전달자 처럼 행동할 수 있다고 주장했다.

정답: O

신 설리반학파는 수퍼바이지가 내담자의 관계 방식을 수퍼비전 장면으로 옮겨 오는 통로가 된다고 보았다.

⑤ 오스틴과 오스틴(J. Austin & J. Austin)은 상담과정과 수퍼비전 과정 사이의 유사한 역동성을 설명하며, 두 과정이 어떻게 서로 연관될 수 있는지에 대해 논의하였다.

정답: O

오스틴과 오스틴은 상담과 수퍼비전에 닮은 역동이 나타나 두 과정이 이어져 있다고 논의했다.