상담사 교육 및 사례지도 · 2025년 제24회

수퍼비전의 기초와 모델통합발달모델

18.스톨튼버그(C. Stoltenberg)와 델워스(U. Delworth)의 통합적 발달모델에서 수준 1의 ‘자기-타인인식’에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2025년 상담사 교육 및 사례지도 18번 해설

정답: 2번

  1. ① 평가에 대한 불안

    정답: O

    수준 1 수퍼바이지는 잘하고 있는지에 신경이 쏠려 평가 불안이 크다.

  2. ② 상담에서 자신을 활용

    정답: X

    상담 장면에서 자기(self)를 치료 도구로 쓰는 것은 수준 3의 특징이다 — 수준 1은 아직 자기 수행에 주의가 쏠려 있다.

  3. ③ 높은 자기인식

    정답: O

    수준 1은 내담자보다 자기 수행에 주의가 쏠려 자기에 대한 인식이 두드러진다.

  4. ④ 외부자원으로부터 학습

    정답: O

    수준 1은 스스로 판단하기보다 수퍼바이저·교재 같은 바깥 자원에 기대어 배운다.

  5. ⑤ 강점과 약점의 파악 부족

    정답: O

    경험이 적어 자신의 강점과 약점을 아직 정확히 가늠하지 못한다.

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