상담사 교육 및 사례지도 · 2020년 제19회

수퍼비전의 기초와 모델수퍼비전의 정의와 목표

1.수퍼비전에 관한 설명으로 옳은 것은?

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2020년 상담사 교육 및 사례지도 1번 해설

정답: 4번

  1. ① 수퍼비전은 연속적이라는 점에서 자문과 유사하다.

    정답: X

    수퍼비전은 일정 기간 이어지지만 자문은 대개 필요할 때 짧게 이루어진다 — 연속성은 둘을 나누는 차이다.

  2. ② 수퍼비전은 평가적이라는 점에서 상담과 유사하다.

    정답: X

    평가가 들어간다는 점은 평가하지 않는 상담과 수퍼비전이 다른 점이다.

  3. ③ 수퍼비전은 동등한 관계에서 이루어진다는 점에서 자문과 유사하다.

    정답: X

    수퍼비전은 평가 권한을 가진 위계적 관계라, 대등한 관계인 자문과 이 점에서 다르다.

  4. ④ 수퍼비전은 수련생의 문제 행동, 사고, 감정을 다룬다는 점에서 상담과 유사하다.

    정답: O

    수련생의 행동·생각·감정을 다룬다는 면에서 수퍼비전은 상담과 닮았다 — 다만 목적은 상담 능력 향상이다.

  5. ⑤ 수퍼비전은 수련생과 내담자의 필요에 의해 수행된다는 점에서 교수(teaching)와 유사하다.

    정답: X

    교수는 정해진 교육과정을 따르지만 수퍼비전은 수련생과 내담자의 필요에 맞춘다 — 이것은 둘의 차이다.

이 문제에 대한 이야기

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