17.교수설계와 관련된 모형 및 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 딕과 캐리(Dick & Carey)의 모형은 10단계로 구성된 모형으로 교수분석 단계, 학습자와 상황(맥락)분석 단계를 포함하고 있다.

정답: O

딕과 캐리 모형은 목표 설정부터 총괄평가까지 10단계로, 교수분석과 학습자·상황 분석을 함께 한다.

② 라이겔루스(Reigeluth)의 정교화이론은 여러 개념보다 단일개념을 가르치기에 적합한 미시적 조직전략이다.

정답: X

정교화이론은 여러 개념·원리를 단순한 것에서 복잡한 것으로 배열하는 거시적 조직전략이고, 단일 개념을 다루는 미시적 전략은 메릴의 내용요소제시이론이다.

③ 켈러(Keller)의 ARCS이론은 학습동기 유발을 위한 요소로서 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감을 제시하고 있다.

정답: O

켈러의 ARCS는 주의집중·관련성·자신감·만족감 네 요소로 학습동기를 설계하는 이론이다.

④ ADDIE 모형의 단계는 여러 교수체제설계(ISD) 모형에서도 볼 수 있다.

정답: O

ADDIE의 분석·설계·개발·실행·평가 단계는 여러 교수체제설계 모형에 공통으로 들어 있는 기본 틀이다.