교육학개론 · 2026국가직

교육과정교육과정 학자

14.다음 설명에서 옳은 것만을 모두 고르면?

ㄱ. 듀이(Dewey)는 아동의 사회적 활동보다는 과학, 수학, 지리 등의 교과를 중요시하였다.

ㄴ. 보비트(Bobbitt)는 교육과정을 구성할 때 성인보다는 아동의 경험과 활동 영역을 잘 분석해야 한다고 보았다.

ㄷ. 타일러(Tyler)는 교육과정에서 교육목표의 설정, 교육경험의 선정, 교육경험의 조직, 교육목표 달성의 평가가 중요하다고 보았다.

ㄹ. 미국 진보주의교육학회(PEA)가 1930년대 초 시작한 ‘8년 연구’는 진보주의식 중등교육과정의 실효성을 종합적으로 검증하였다.

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2026교육학개론 14번 해설

정답: 4

  1. ㄱ, ㄴ

    정답: X

    옳은 것은 ㄷ·ㄹ 둘인데, 이 조합에는 틀린 지문인 ㄱ·ㄴ이 들어 있고 옳은 지문인 ㄷ·ㄹ이 빠져 있다.

  2. ㄱ, ㄹ

    정답: X

    옳은 것은 ㄷ·ㄹ 둘인데, 이 조합에는 틀린 지문인 ㄱ이 들어 있고 옳은 지문인 ㄷ이 빠져 있다.

  3. ㄴ, ㄷ

    정답: X

    옳은 것은 ㄷ·ㄹ 둘인데, 이 조합에는 틀린 지문인 ㄴ이 들어 있고 옳은 지문인 ㄹ이 빠져 있다.

  4. ㄷ, ㄹ

    정답: O

    타일러는 교육목표 설정·교육경험 선정·조직·평가를 중시하였고(ㄷ), 진보주의교육학회의 8년 연구는 진보주의식 중등교육과정의 실효성을 검증하였다(ㄹ). 듀이는 아동의 경험·활동을 중시하였으므로 ㄱ은 틀리고, 보비트는 성인의 활동을 분석하는 활동분석법을 주장하였으므로 ㄴ도 틀리다. 따라서 ㄷ, ㄹ인 ④가 옳다(정답).

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