진로상담 · 2019년 제18회

청소년 진로상담의 기초진로상담의 목표와 상담자의 역할

6.청소년 진로상담자가 갖추어야 할 역량으로 옳지 않은 것은?

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2019년 진로상담 6번 해설

정답: 1번

  1. ① 직업훈련 지도 역량

    정답: X

    특정 직업 기능을 가르치는 직업훈련 지도는 훈련 교사의 몫이다 — 진로상담자의 역량은 탐색·결정을 돕는 쪽이다.

  2. ② 자기성찰 및 자기계발 역량

    정답: O

    상담자 자신의 가치와 편견을 돌아보고 꾸준히 성장하려는 자기성찰 역량이 필요하다.

  3. ③ 진로관련 이론에 대한 이해

    정답: O

    홀랜드·수퍼·크럼볼츠 같은 진로이론을 알아야 내담자 문제를 이해하고 개입을 고를 수 있다.

  4. ④ 개인차 및 다양성에 대한 이해

    정답: O

    성별·문화·장애 같은 개인차와 다양성을 이해해야 내담자에게 맞는 상담을 할 수 있다.

  5. ⑤ 진로 프로그램 실시 및 개발 역량

    정답: O

    학교·기관에서 진로 프로그램을 만들고 운영하는 능력도 청소년 진로상담자의 역량이다.

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