16.버나드(J. Bernard)의 변별 모델에서 제시한 수퍼바이저의 역할과 설명으로 옳은 것은?

① 평가자: 수퍼바이지의 발달수준과 과정을 구체적으로 평가한다.

정답: X

평가자는 변별 모델의 세 역할(교사·상담자·자문가)에 들지 않는다.

② 촉진자: 특정 기법을 사용할 때 느낌을 이해하도록 촉진한다.

정답: X

촉진자는 변별 모델의 역할이 아니다 — 기법을 쓸 때의 느낌을 다루는 것은 상담자 역할이다.

③ 자문가: 상담전략과 개입에 대해 브레인스토밍 하도록 격려한다.

정답: O

자문가 역할에서는 수퍼바이지와 대등하게 전략과 개입을 함께 궁리하도록 격려한다.

④ 상담자: 회기 내 상호작용을 관찰하고 개입기술을 시범으로 보여준다.

정답: X

상호작용을 관찰해 기술을 시범 보이는 것은 교사 역할이다.

⑤ 교사: 수퍼바이지의 방어기제와 정서를 탐색하도록 한다.

정답: X

방어기제와 정서를 탐색하게 하는 것은 상담자 역할이다.