인간행동과 사회환경 · 2021년 제19회

발달과 생애주기노년기와 죽음

23.노년기(65세 이상)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

번호를 고른 뒤 한 번 더 누르거나 아래 「정답 확인」을 누르세요

해설 보기

2021년 인간행동과 사회환경 23번 해설

정답: 5번

해설 요약

노년기를 묻는다. 걸리는 자리는 펙의 과업 목록이 다루는 시기다 — 펙은 중년기와 노년기를 각각 다뤘으므로 「중년기와 노년기로 구분해 설명했다」는 말 자체는 맞아 보이지만, 그가 나눈 것은 생애주기 전체가 아니라 에릭슨의 마지막 두 단계를 잘게 쪼갠 것이다.

  1. ① 분리이론은 노년기를 노인 개인과 사회가 동시에 상호분리를 시작하는 시기로 보는 이론이다.

    정답: O

    분리(유리)이론은 노인과 사회가 서로 물러나는 것을 자연스럽고 기능적인 과정으로 본다.

  2. ② 활동이론은 노년기를 잘 보내기 위해서는 은퇴와 같은 종결되는 역할들을 대치할 수 있는 활동을 발견하는 것이 중요하다는 이론이다.

    정답: O

    활동이론은 은퇴 등으로 잃은 역할을 새 활동으로 대신해야 노년기 만족이 높다고 본다.

  3. ③ 에릭슨(E. Erikson)은 노년기의 발달과제로 자아통합이 중요하다고 주장하였다.

    정답: O

    에릭슨은 노년기 과업을 자아통합 대 절망으로 보고, 살아온 삶을 받아들이는 통합을 중시했다.

  4. ④ 퀴블러 로스(E. Kübler-Ross)는 죽음과 상실에 대한 심리적 5단계를 제시하였다.

    정답: O

    퀴블러 로스는 죽음에 대한 심리적 단계로 부정·분노·타협·우울·수용의 5단계를 제시했다.

  5. ⑤ 펙(R. Peck)의 발달과업이론은 생애주기를 중년기와 노년기로 구분하여 설명하였다.

    정답: X

    펙은 생애주기 전체를 나눈 것이 아니라, 에릭슨의 중년·노년 단계를 세분해 그 시기의 과업을 제시했다.

이 문제에 대한 이야기

누구나 볼 수 있는 공개 게시판입니다. 개인 기록은 아래 개인 메모를 이용하세요.

아직 남긴 메모가 없어요.

개인 메모 · 나만 보기

다른 방문자에게 공개되지 않습니다.

로그인하고 비공개 메모 저장 →

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.