17.포스트모더니즘 교육론의 특징으로 옳지 않은 것은?

① 획일적 교육방식에서 벗어나 교육내용과 방법의 다원화를 추구한다.

정답: O

포스트모더니즘은 획일성을 거부하고 교육내용과 방법의 다원화를 추구한다.

② 국가주도의 공교육 체제보다는 유연하고 다양한 교육체제를 요구한다.

정답: O

포스트모더니즘은 거대한 중심 체제를 의심해, 국가 주도 공교육보다 유연하고 다양한 교육체제를 요구한다.

③ 교육에서 다루는 지식의 가치를 절대적이고 보편적인 것으로 인식하고 있다.

정답: X

포스트모더니즘은 지식이 맥락과 시대에 따라 달라진다고 보아 지식의 절대성·보편성을 부정한다.

④ 교육과정은 지식의 논리적 특성보다 지식의 사회문화적 특성에 근거해야 한다고 본다.

정답: O

포스트모더니즘은 지식을 사회문화적으로 구성된 것으로 보아, 교육과정도 그 특성에 근거해야 한다고 본다.