학습이론 · 2018년 제17회

동기와 학습동기의 기초와 욕구이론

22.정서에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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2018년 학습이론 22번 해설

정답: 4번

  1. ① 상황적 흥미는 맥락 의존적이며 일시적으로 지속된다.

    정답: O

    상황적 흥미는 그때그때 환경에서 생겨 오래가지 않는다 — 오래가는 것은 개인적 흥미다.

  2. ② 불안과 걱정은 작업기억의 용량을 차지하여 효율적인 정보처리를 방해한다.

    정답: O

    걱정 생각이 작업기억 자리를 차지해 과제에 쓸 여유가 줄어든다.

  3. ③ 일반적으로 비정서적인 정보보다 정서적인 정보를 쉽게 인출한다.

    정답: O

    감정이 실린 사건은 더 깊이 처리되어 밋밋한 정보보다 잘 떠오른다.

  4. ④ 역스-도슨의 법칙(Yerkes-Dodson Law)에 의하면 어려운 과제는 높은 각성 수준에서 가장 잘 성취된다.

    정답: X

    여키스–도슨 법칙에서 어려운 과제는 비교적 낮은 각성에서, 쉬운 과제는 높은 각성에서 수행이 가장 좋다.

  5. ⑤ 정서-상태 의존 인출은 정보인출 시의 기분과 정보부호화 시의 기분이 일치할 때 기억이 향상되는 현상이다.

    정답: O

    기억할 때와 떠올릴 때의 기분이 같으면 더 잘 떠오르는 것이 정서–상태 의존 인출이다.

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