41.성역할 이론과 그 내용의 연결이 옳지 않은 것은?

① 진화이론: 남성과 여성의 차이가 환경 적응과정에서 발달한다.

정답: O

진화이론은 남녀의 차이가 환경에 적응해 살아남는 과정에서 생겼다고 본다.

② 사회학습이론: 부모나 타인의 행동을 관찰하고 모방한다.

정답: O

사회학습이론에서 성역할은 모델의 행동을 지켜보고 흉내 내면서 몸에 붙는다.

③ 성위계이론: 사회적으로 권력과 권위가 있는 남자가 공식적 위치에 더 자주 거론되고 임명되는 경향이 있다.

정답: O

성위계이론은 권력을 가진 남성이 공식 직위에 더 자주 오르는 사회 구조에서 성역할이 만들어진다고 본다.

④ 성도식이론: 성에 대한 우리의 생각을 구조화하는 성도식에 따라 형성된다.

정답: O

성도식이론은 남녀에 대한 생각을 정리하는 인지 틀인 성도식에 따라 성역할이 형성된다고 본다(벰).

⑤ 인지발달이론: 모든 아동이 개별 발달을 하기 때문에 각 개인에게 맞춰야 한다고 가정한다.

정답: X

인지발달이론은 성별이 바뀌지 않음을 이해하는 인지 단계에 이르면 아이가 스스로 성역할을 익힌다고 본다 — 개인 맞춤을 가정하지 않는다.