11.분석적 교육철학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 위대한 사상가의 교육사상이나 교육적 주장에서 교육의 목적과 방향을 찾으려 하였다.

정답: X

위대한 사상가의 사상에서 교육의 목적과 방향을 찾는 것은 전통적(사변적) 교육철학이고, 분석철학은 개념을 분석한다.

② 전통적 교육철학에서 애매하거나 모호하게 사용되고 있는 개념의 의미를 명료화하는 데 치중하였다.

정답: O

분석적 교육철학은 교육에서 쓰는 개념과 말의 뜻을 따져 애매함과 모호함을 없애는 데 힘썼다.

③ 교육을 과학적ㆍ논리적 방법으로 탐구함으로써 교육철학을 객관적인 체계를 갖춘 독립 학문으로 발전시키려 하였다.

정답: O

분석적 교육철학은 논리적·과학적 방법으로 교육을 탐구해 교육철학을 객관적인 독립 학문으로 만들려 했다.

④ 이차적 또는 반성적이라는 철학적 방법의 성격상 교육의 가치나 실천의 문제에 소홀한 한계를 지닌다.

정답: O

분석적 교육철학은 말과 개념을 다루는 이차적 활동이라, 무엇이 가치 있는지 같은 실천 문제를 소홀히 한다는 한계가 있다.