66.지능에 관한 개념과 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 스피어만(Spearman)은 지능이 일반요인과 특수요인의 2요인으로 구성되어 있다고 주장하였다.

정답: O

스피어만은 모든 지적 활동의 바탕인 일반요인과 과제별 특수요인으로 지능을 나눴다.

② 가드너(Gardner)는 언어, 유창성, 수, 기억, 공간, 지각속도, 논리적 사고 등 다요인의 기초정신능력을 주장하였다.

정답: X

언어·수·공간·지각속도 같은 기초정신능력은 써스톤의 이론이고, 가드너는 다중지능이론을 폈다.

③ 길포드(Guilford)는 요인분석을 통해 ‘내용, 조작 및 결과’ 차원의 3차원 모델을 제시하였다.

정답: O

길포드는 요인분석으로 내용·조작·결과의 세 차원이 만나는 지능 모델을 만들었다.

④ 카텔과 호른(Cattell & Horn)은 유동지능과 결정지능의 Gf-Gc 이론을 제안하였다.

정답: O

카텔과 호른은 새 문제를 푸는 유동지능과 경험으로 쌓인 결정지능을 구분했다.

⑤ CHC(Cattell-Horn-Carroll) 이론에서는 지능을 일반지능 1층위, 소수의 넓은 인지능력 2층위, 몇십개의 좁은 인지기능 3층위로 구성된다고 본다.

정답: O

CHC 이론은 일반지능 아래 넓은 능력, 그 아래 좁은 능력을 둔 3층 구조로 지능을 본다.