24.청소년기 인지발달의 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 명제적 사고와 가설 연역적인 논리적 사고를 할 수 있다.

정답: O

청소년은 명제끼리의 논리 관계를 따지고 가설을 세워 검증하는 추론을 할 수 있다.

② 문제 해결에 필요한 요인만 골라내어 체계적으로 조합, 구성하는 조합적 추리 능력이 발달한다.

정답: O

여러 변인을 하나씩 바꿔 가며 가능한 조합을 빠짐없이 따져 보는 조합적 추리가 발달한다.

③ 자의식을 지나치게 과장한 나머지 자신의 행동이 모든 사람의 관심 대상이라고 생각한다.

정답: O

모두가 자신을 주목한다고 믿는 상상적 청중처럼 자의식이 지나치게 커진다.

④ 자신과 상대방의 관점을 사회적 가치체계에 의해 판단할 수 있게 된다.

정답: O

자신과 상대의 관점을 사회 체계와 관습의 눈으로 바라볼 수 있게 된다(셀먼의 사회관습적 조망수용).

⑤ 중추신경계 기능의 퇴화로 기억력이 감퇴되고 지적 능력이 감소한다.

정답: X

중추신경계 기능이 떨어져 기억과 지적 능력이 줄어드는 것은 노년기의 변화이며, 청소년기에는 오히려 인지 능력이 자란다.