발달심리 · 2020년 제19회

발달에 대한 전 생애적 접근청소년기 자아정체감

11.다음 각 사례에 해당하는 청소년기의 자아정체감 유형이 바르게 나열된 것은?

A: 저는 사람들에게 봉사하는 것을 좋아해서 장래희망이 사회복지사에요.

B: 저는 잘하는 것도 없고, 하고 싶은 것도 없어요. 아직 장래에 대해 생각해보지 않았어요.

C: 아버지가 치과 의사이고, 부모님이 의사가 되는 게 좋겠다고 하셔서 장래희망은 의사에요.

번호를 고른 뒤 한 번 더 누르거나 아래 「정답 확인」을 누르세요

해설 보기

2020년 발달심리 11번 해설

정답: 2번

  1. ① A: 정체감 성취, B: 정체감 유실, C: 정체감 혼미

    정답: X

    B는 탐색도 결정도 없는 혼미이고, 부모 뜻을 그대로 따른 C가 유실이므로 둘이 뒤바뀌었다.

  2. ② A: 정체감 성취, B: 정체감 혼미, C: 정체감 유실

    정답: O

    자기 흥미로 진로를 정한 A는 성취, 생각도 결정도 없는 B는 혼미, 부모 권유를 그대로 받아들인 C는 유실이다(마샤).

  3. ③ A: 정체감 성취, B: 정체감 혼미, C: 정체감 유예

    정답: X

    C는 고민 없이 부모 뜻을 받아들여 이미 정했으므로, 탐색 중인 유예가 아니라 유실이다.

  4. ④ A: 정체감 유예, B: 정체감 유실, C: 정체감 혼미

    정답: X

    A는 진로를 이미 정했으니 유예가 아니고, B는 혼미·C는 유실이라 모두 어긋난다.

  5. ⑤ A: 정체감 유예, B: 정체감 혼미, C: 정체감 유실

    정답: X

    B·C는 맞지만 A는 스스로의 흥미로 진로를 정했으므로 유예가 아니라 성취다.

이 문제에 대한 이야기

누구나 볼 수 있는 공개 게시판입니다. 개인 기록은 아래 개인 메모를 이용하세요.

아직 남긴 메모가 없어요.

개인 메모 · 나만 보기

다른 방문자에게 공개되지 않습니다.

로그인하고 비공개 메모 저장 →

이 기출이 도움이 됐다면, 봄기출 앱에서도 공부해 보세요.