73.약물남용 청소년의 집단상담에서 내담자가 규칙위반 실수를 보고하였다. 이를 ‘진전을 위한 지렛대’로 사용하기 위한 지침으로 옳지 않은 것은?

① 규칙을 위반한 구성원은 실수로 이어지게 된 감정, 사고를 자세하게 설명한다.

정답: O

실수에 앞서 든 감정과 생각을 자세히 말하게 해야 재발로 이어지는 흐름이 드러난다.

② 다른 구성원들은 비판단적 태도로 초기 경고신호, 자기태업(self-sabotage), 그 밖의 선행요인 등에 관해 자세하게 질문한다.

정답: O

다른 구성원이 비난 없이 경고신호와 자기태업을 물어야 실수가 함께 배우는 재료가 된다.

③ 상담자는 재발의 사슬을 요약ㆍ재진술한다.

정답: O

상담자가 재발의 사슬을 정리해 되짚어 주면 집단 전체가 위험 흐름을 알아차린다.

④ 약물을 사용한 구성원이 희생양이 될 우려가 있으므로 집단원간 감정공유를 제한한다.

정답: X

희생양을 막는 방법은 감정 나누기를 막는 것이 아니라 상담자가 비난을 끊고 서로의 감정을 안전하게 나누게 하는 것이다.

⑤ 상담자는 실수했던 구성원에게 실수로 인해 배운 것과 앞으로 결의를 확인한다.

정답: O

실수에서 배운 점과 앞으로의 다짐을 확인해야 실수가 다음 걸음을 위한 발판이 된다.