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청소년상담사 · 성상담

2024년 제23회 성상담 기출문제

25문항 · 문항마다 정답과 선지별 해설

1번부터 풀기

이 회차의 단원별 출제

2024년 제23회 성상담 25문항을 단원별로 나눠 봤어요.

  • 성범죄와 성상담12문항
  • 성의 이해7문항
  • 청소년의 성과 사랑6문항

문항별 정답과 해설

문제를 누르면 직접 풀어 보고 선지별 해설도 볼 수 있어요.

  1. 26번성의 이해

    용어의 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③젠더(gender): 선천적으로 타고난 심리적ㆍ사회적 차원에서의 성별

    젠더는 태어날 때 주어지는 것이 아니라 사회와 문화 속에서 배워 익히는 후천적인 성이다.

  2. 27번성의 이해

    마스터스(W. Masters)와 존슨(V. Johnson)의 연구 내용으로 옳은 것은?

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    정답 ③실험실에서 성행동을 관찰하여 성적 자극에 남성과 여성이 어떻게 반응하는지를 연구하였다.

    마스터스와 존슨은 실험실에서 남녀가 성적 자극에 몸으로 어떻게 반응하는지 직접 관찰해 성반응 주기를 밝혔다.

  3. 28번청소년의 성과 사랑

    과도한 성적 행동을 주호소로 하는 진단에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 사회적, 직업적 곤란을 초래할 경우 DSM-5의 과잉성욕장애(hypersexual disorder)로 진단될 수 있다. ㄴ. 성중독은 APA 진단체계에만 수록되고 WHO 진단체계에는 포함되지 않는다. ㄷ. 강박적 성행동장애는 ICD-11에서 충동조절장애의 하위로 분류된다. ㄹ. 성중독은 DSM-5에서 행동중독의 하위장애로 분류된다.

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    정답 ①ㄷ

    ICD-11은 강박적 성행동장애를 충동조절장애 아래에 두었다

  4. 29번성의 이해

    성역할 발달이론을 옳게 짝지은 것은? ㄱ. 성역할은 인간이라는 생물이 신체적으로 적응하기 위해 발달했다. ㄴ. 성역할은 주변의 보상과 처벌을 통해 학습된다. ㄷ. 인지능력이 발달함에 따라, 자신의 성별을 인식하고 그에 맞는 행동을 하려고 한다. ㄹ. 이성 부모에 대한 성적 관심을 포기하고 동성 부모와 동일시하게 된 결과이다.

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    정답 ②ㄱ: 진화이론, ㄷ: 인지발달이론

    몸의 적응으로 성역할이 생겼다는 ㄱ은 진화이론, 성별을 알게 되면 그에 맞게 행동한다는 ㄷ은 인지발달이론이다.

  5. 30번성의 이해

    성과 사랑에 대한 호르몬의 작용에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 시상하부는 성욕을 관장하고 뇌하수체를 통해 성호르몬을 조절한다. ㄴ. 리보위츠(M. Liebowits)에 의하면 낭만적 사랑에 빠지면 페닐에틸아민(PEA)이 분비되어 행복감을 준다. ㄷ. 옥시토신은 여성의 출산과 수유와 관련이 있으나 애무나 접촉에서의 편안함, 오르가슴의 느낌에도 작용한다. ㄹ. 테스토스테론은 남녀 모두의 성욕을 높인다.

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    정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    시상하부의 조절(ㄱ), 낭만적 사랑의 페닐에틸아민(ㄴ), 접촉과 오르가슴의 옥시토신(ㄷ), 남녀 성욕의 테스토스테론(ㄹ) 모두 맞다.

  6. 31번청소년의 성과 사랑

    DSM-5의 소아성애장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤여성에게는 진단되지 않는다.

    소아성애장애는 대부분 남성에게서 나타나지만 여성에게도 진단될 수 있다.

  7. 32번성의 이해

    피임에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤루프 등의 자궁내 피임장치의 주요 작용기전은 정자의 진입을 차단하는 것이다.

    자궁 내 장치는 자궁 안 환경을 바꿔 주로 수정란의 착상을 막는다

  8. 33번성범죄와 성상담

    성교육에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④포괄적인 성교육의 접근은 광범위한 정보에 대한 기계적인 학습을 통해 청소년의 행동을 훈련시킨다.

    포괄적 성교육은 지식뿐 아니라 태도·가치·기술을 함께 다루어 청소년이 스스로 판단하고 결정하도록 돕는다.

  9. 34번청소년의 성과 사랑

    청소년 성문화에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ②여성가족부에서는 청소년성문화센터를 통해 학교와 연계한 찾아가는 성교육을 실시하고 있다.

    성교육 전문기관인 센터의 교육 인력이 학교 교실로 직접 나가 체험 중심 수업을 한다

  10. 35번청소년의 성과 사랑

    청소년 이성교제에서 더 매력을 느끼는 상대에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ④생리적 흥분의 오귀인 효과에 의하면 생리학적 흥분이 낮은 상태에서 만난 상대이다.

    오귀인 효과는 심장이 뛰는 등 흥분이 높은 상태에서 만난 상대에게, 그 흥분을 호감으로 착각해 끌리는 현상이다.

  11. 36번성범죄와 성상담

    디지털 성범죄에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③아동ㆍ청소년이 성인을 대상으로 성폭력을 저지른 경우를 그루밍이라 부른다.

    그루밍은 가해자가 아동·청소년의 신뢰를 얻어 길들인 뒤 성적으로 착취하는 것이다

  12. 37번청소년의 성과 사랑

    사랑에 관한 이론으로 옳은 것은?

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    정답 ②아론(A. Aaron)은 인간의 확장이나 성장에 대한 욕구를 상대방을 통해 함께 이루어간다는 자기확장이론을 제시하였다.

    아론은 사람이 상대를 통해 자신을 넓히고 성장하려는 욕구로 사랑에 빠진다는 자기확장이론을 내놓았다.

  13. 38번성의 이해

    사춘기 성발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? ㄱ. 사춘기가 빨리 오는 남자 청소년의 경우 신체급등에 의해 운동능력이 저하되어 또래관계에서 불리해진다. ㄴ. 성발달은 남자 청소년보다 여자 청소년에게서 일찍 시작된다. ㄷ. 학업 스트레스로 인해 사춘기 성발달의 연령이 점차 늦어지고 있다. ㄹ. 사춘기에 남성의 목소리 변화는 여성보다 더 많이 변한다.

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    정답 ④ㄴ, ㄹ

    여자가 남자보다

  14. 39번성범죄와 성상담

    스토킹에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ②피해자는 가해자의 공격성을 낮추기 위해 연락을 받아 응대하며 달래줘야 한다.

    연락에 응대하면 가해자가 집착을 이어 갈 빌미가 되므로, 단호히 거절하고 연락을 끊은 채 증거를 모아 신고한다.

  15. 40번성범죄와 성상담

    성상담의 종결단계에 관한 설명으로 옳은 것은?

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    정답 ④내담자가 새로운 행동을 학습하고 통합할 수 있을 때 성공적으로 종결될 가능성이 높다.

    상담에서 익힌 새 행동을 생활 속에 자기 것으로 녹여 낼 수 있을 때 종결이 잘 이루어진다.

  16. 41번성범죄와 성상담

    헤스터(M. Hester)와 웨스트말랜드(N. Westmarland)의 성매매 개입모델 중 취약단계의 내용은?

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    정답 ②성매매의 재진입을 막기 위한 조기 개입과 예방이 중요한 단계이다.

    취약단계는 성매매로 다시 끌려들기 쉬운 시기라, 재진입을 막는 이른 개입과 예방이 중요하다(헤스터와 웨스트말랜드).

  17. 42번성범죄와 성상담

    성상담에서 상담자의 윤리적 태도로 옳은 것은?

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    정답 ①상담개입 역량을 갖추어야 한다.

    성상담자는 성 문제에 효과적으로 개입할 수 있는 전문 역량을 갖추어야 한다.

  18. 43번성범죄와 성상담

    성학대 피해 청소년이 보일 수 있는 행동적 특징으로 모두 고른 것은? ㄱ. 성학대에 대한 악몽을 꾼다. ㄴ. 퇴행적인 행동을 나타낸다. ㄷ. 연령에 적절하지 않은 성에 대한 지식을 보인다. ㄹ. 지나친 자위행위나 부적절한 성적 놀이가 나타난다.

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    정답 ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

    악몽, 어린 행동으로 돌아가는 퇴행, 나이에 맞지 않는 성 지식, 지나친 자위·성적 놀이 모두 성학대 피해의 행동 신호다.

  19. 44번성범죄와 성상담

    성폭력 가해자 상담의 목표로 옳지 않은 것은?

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    정답 ⑤피해자가 제공한 원인을 찾아내어 가해자의 책임감을 최소화한다.

    피해자에게서 원인을 찾는 것은 가해자의 합리화를 돕는 일이다

  20. 45번성범죄와 성상담

    스그로이(S. M. Sgroi) 등의 성학대 단계 중 어디에 해당되는가? 피해자가 학대 사실을 밝히거나 피해자의 상처, 성병 감염, 임신 등으로 피해사실이 폭로된다.

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    정답 ④노출 단계

    아이가 털어놓거나 상처·성병·임신으로 학대가 바깥에 드러나는 것이 노출 단계다(스그로이).

  21. 46번성범죄와 성상담

    성폭력 피해자 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③집단의 규모는 클수록 효과적이다.

    피해 경험을 안전하게 나누려면 서로 충분히 말할 수 있는 작은 집단이 알맞다.

  22. 47번성의 이해

    성병에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ③음부포진은 피부나 점막의 병변이 소실되면 재발되지 않는다.

    음부포진 바이러스는 증상이 사라져도 신경절에 숨어 있다가 피로·스트레스 때 다시 도질 수 있다.

  23. 48번성범죄와 성상담

    다음에 해당되는 상담자의 상담기술은? ◦내담자: 그 친구가 갑자기 성관계를 요구할 줄 몰랐어요. 너무 당황해서 아무 생각이 안 났어요. 어떻게 해야 할지를 몰라 무서웠어요. ◦상담자: 예상하지 못한 성관계 요구에 많이 놀라고 당황했나 보네요.

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    정답 ⑤감정반영

    내담자가 말한 상황 밑의 「놀람」과 「당황」을 짚어 되돌려 준 감정반영이다.

  24. 49번청소년의 성과 사랑

    성소수자를 상담할 때 상담자가 갖추어야 할 자질과 행동으로 옳지 않은 것은?

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    정답 ①성소수자의 성적 지향성을 변화시키도록 개입한다.

    성적 지향은 바꿔야 할 문제가 아니며 전환 시도는 해롭다

  25. 50번성범죄와 성상담

    베스(E. Bass)와 데이비스(L. Davis)의 성폭력 피해상담 중 ‘성폭력이 일어났음을 믿기단계’의 내용으로 옳은 것은?

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    정답 ①오래된 성폭력 피해 사실이라도 부정하지 않고 받아들인다.

    오래전 일이라도 정말 있었던 일임을 부정하지 않고 받아들이는 것이 「일어났음을 믿기」 단계다(베스와 데이비스).

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