청소년상담사 · 2급 학업상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 학업상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 24일 순위

상위 10명

아직 오늘 기록이 없습니다.

출제 문항오늘 문제
1

2024년 제23회 91번

반두라(A. Bandura)의 이론에 근거하여 학습전략 수행시 Ⓐ 단계에 해당하는 것으로 옳은 것은?

모델링된 사건들 → 주의 과정 → 파지 과정 → 행동산출 과정 → Ⓐ → 패턴의 맞춤

1
작은 단계로 과제를 분석하여 시범을 보이는 상담자의 행동을 관찰한다.
2
상담자는 내담자에게 상징적 부호화와 인지적 시연이 일어나도록 개입한다.
3
내담자는 자신의 행동과 기억 속에 있는 모델의 행동 간에 불일치가 발생하면 수정한다.
4
다른 친구가 성공적으로 읽기 수행을 하고나서 칭찬받는 장면을 본 후, 자신도 그와 같이 하면 칭찬을 받을 것이라고 기대하고 동기화된다.
5
다른 친구의 읽기 수행 장면을 주의 깊게 관찰하며 마음속으로 연습한다.
2

2022년 제21회 80번

다음 학습 문제 사례에 해당되는 문제 유형은?

중학교 2학년인 영수는 공부를 할 때마다 교과서의 내용과 노트 필기한 내용을 여러 번 써 가면서 무조건 외우려고 한다. 시험에 어떤 내용이 나올지 알 수 없어서 모두 암기하려고 하기 때문에 늘 공부 시간이 부족하다. 열심히 공부를 한다고 하지만, 기대만큼 성적이 향상되지는 않는다.

1
시험불안
2
주의산만
3
관계 문제
4
비효과적인 학습방법
5
동기 부족
3

2025년 제24회 87번

학업관련 검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학업동기검사 AMT는 학업적 자기효능감 척도와 학업적 실패내성 척도로 구성된다.
2
캘드웰과 브래들리(B. Caldwell & R. Bradley, 1978)가 개발한 HOME은 가정환경진단검사이다.
3
웩슬러 지능검사 K-WISC-Ⅴ는 언어이해, 시공간, 유동추론, 작업기억, 처리속도의 다섯 가지 지표점수를 제공한다.
4
청소년용 학습기술평가에는 그림어휘검사(FVT), 시지각 발달검사(DTVP), 촉각 수행검사(TPT) 등 특수한 능력을 측정하는 검사가 대표적이다.
5
기초학습기능 수행평가체제 BASA는 학생이 실제 학습하는 자료 자체를 평가도구로 사용함으로써 기초학습기능에 대한 수행 정도를 평가한다.
4

2018년 제17회 98번

선수학습과 학업성취에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
선수학습 결손은 해당 학년의 교과학습에 어려움을 초래할 수 있다.
2
선수학습 결손은 해당 교과를 과하게 학습했기 때문에 발생한다.
3
수학처럼 위계성이 높은 과목일수록 선수학습 결손이 학업성취에 미치는 영향은 낮아진다.
4
상급학교로 갈수록 선수학습의 중요성은 낮아진다.
5
선수학습 결손으로 인한 학업미성취는 정서적 문제가 주원인이다.
5

2019년 제18회 93번

반두라(A. Bandura)가 제시한 효능감 정보원이 아닌 것은?

1
성공경험
2
생리적ㆍ정서적 상태
3
대리적 경험
4
귀인의 통제소재
5
언어적(사회적) 설득
6

2022년 제21회 84번

학업 상황에서 중요한 개인의 특성인 그릿(Grit)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학업에서의 실패를 극복하고 새로운 목표를 이루는데 필요한 개인의 특성이다.
2
상황적 어려움에도 불구하고 포기하지 않고 끝까지 버티는 힘을 의미한다.
3
흥미유지와 노력지속의 2개 구인으로 구성된다.
4
비교적 안정적인 성격적 특성 중 하나로 변하지 않는 개인의 고유한 특성이다.
5
학업성취를 비롯한 성공을 예언하는 개인적 특성이다.
7

2025년 제24회 88번

영재아의 학습부진 원인에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.적절한 교육의 부재

ㄴ.정서적 민감성

ㄷ.대인관계 기술의 결핍

ㄹ.학습전략의 부족

1
ㄱ, ㄷ
2
ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
8

2023년 제22회 80번

학업성취의 인지적 요인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
지능검사는 학습자의 학습 취약점들을 보강하는 계획을 세우는데 유용하다.
2
학업성적이 점차적으로 하락하는 경우 선행학습의 결손이 누적되었을 수도 있다.
3
기초학업능력을 파악하기 위해서는 표준화된 학업성취검사를 활용하는 것이 좋다.
4
개인형 지능검사 도구로는 K-WAIS, 고대-비네검사, SCR-90 등이 있다.
5
상담자가 학습자의 선행 학습 수준을 파악하기 어려운 경우, 교사와 부모의 협조를 얻어서 간접적으로 파악할 수 있다.
9

2020년 제19회 93번

라이언과 데시(Ryan & Deci)가 제안한 자기결정성이론에서 가정하는 세 가지 기본심리욕구에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.효능성(efficacy)

ㄴ.자율성(autonomy)

ㄷ.관계성(relatedness)

ㄹ.실현성(realization)

ㅁ.유능성(competence)

1
ㄱ, ㄴ, ㄹ
2
ㄱ, ㄷ, ㅁ
3
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㅁ
5
ㄷ, ㄹ, ㅁ
10

2022년 제21회 88번

로빈슨(H. Robinson)의 SQ3R에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
질문하기(Question): 읽고 표시하면서 주제, 논지의 전개, 매 단락에서 알아야 할 것을 질문한다.
2
훑어보기(Survey): 요약된 단락을 읽는다.
3
읽기(Reading): 읽는 동안 중요한 개념 혹은 질문에 대한 답이 되는 부분에 표시를 한다.
4
복습하기(Review): 전반적으로 다시 읽으며 주요 핵심개념을 이해했는가 확인한다.
5
암송하기(Recite): 중요한 부분을 속으로 혹은 소리내어 암송한다.
오늘의 10문제 풀기