1
2024년 제23회 89번
인지학습전략 중 다음에 해당하는 초인지 전략은?
1
계획하기
2
점검하기
3
조절하기
4
조직화하기
5
정교화하기
청소년상담사 · 2급 학업상담
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 2급 학업상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
2026년 9월 30일 순위
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
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2020년 제19회 92번
짐머만(B. Zimmerman)이 제시한 자기조절학습전략 범주 중 조직과 변형(organizing and transforming)에 해당하는 것은?
1
사태 혹은 결과를 기록한다.
2
시연에 의해 자료를 기억한다.
3
학습의 질 혹은 학습 진전을 평가한다.
4
수업자료를 내현적, 외현적으로 재배열한다.
5
숙제를 할 때 앞으로의 과제 정보를 확보한다.
3
2025년 제24회 91번
댄서로우(D. Dansereau)가 제시한 학습전략의 보조전략에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
4
2019년 제18회 91번
발레란드와 비소네트(Vallerand & Bissonnette)가 제시한 학습동기의 단계 중 다음이 설명하는 단계는?
1
유익 추구(Extrinsic-identified regulation)
2
지적 자극 추구(Intrinsic-to experience stimulation)
3
내적 강압(Extrinsic-introjected regulation)
4
지적 성취 추구(Intrinsic-to accomplish to things)
5
외적 강압(Extrinsic-external regulation)
5
2023년 제22회 87번
맥키치(W. McKeachie)가 제시한 학습전략 중 초인지 전략에 해당하는 것은?
1
밑줄 긋기, 암송, 따라 읽기, 복사
2
기억조성법, 다이어그램화, 핵심단어선택
3
학습시간표 작성, 동료집단 학습, 공부장소 정리
4
목표설정하기, 자기점검, 복습하기
5
요약정리 유추, 파지전략, 회상전략
6
2022년 제21회 79번
로젠샤인과 스티븐스(Rosenshine & Stevens)가 제시한 피드백 유형 중 다음에 해당하는 것은?
1
수행
2
동기
3
귀인
4
전략
5
공감
7
2023년 제22회 95번
학습부진 영재아에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
시험성적에서 학령수준에 못 미치는 수행이 나타날 수 있다.
2
사회정서적으로 적응하는데 어려움이 있을 수 있다.
3
학습의 실패경험으로 낮은 자기효능감의 문제가 나타날 수 있다.
4
빠른 지적 성장에 비해 신체적, 정서적, 사회적 성장이 늦을 수 있다.
5
심리사회적인 문제가 발생했을 경우 혼자 해결하도록 둔다.
8
2021년 제20회 89번
주의집중력 문제를 가진 내담자를 상담할 때 고려해야 할 사항으로 옳지 않은 것은?
1
생물학적 원인에 의한 주의집중력 문제를 가진 내담자는 어릴 때부터 많은 호기심, 높은 에너지 수준을 가지고 있음을 알아야 한다.
2
Think Aloud 훈련은 주의집중력 향상을 위한 개입전략으로 활용할 수 있다.
3
과도한 조기교육이나 선수학습 등과 같은 흥미나 동기 수준을 뛰어넘는 교육적ㆍ문화적 자극은 주의집중력에 영향을 미치지 않는다.
4
학습 결손의 누적은 주의집중력에 영향을 미친다.
5
지나치게 비구조화 되어 있는 생활환경은 주의집중력 문제의 원인이 되기도 한다.
9
2025년 제24회 78번
다음에서 설명하는 학업과 관련된 문제는?
1
학업스트레스
2
학업반감
3
학업소진
4
학업과다
5
학업지연
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2017년 제16회 98번
맥키치 등(J. McKeachie et al.)의 학습전략 중 자원관리 전략을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄷ
2
ㄱ, ㄹ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ