1
2022년 제21회 62번
청소년수련활동인증제의 인증기준 중 공통기준에 해당하는 것은?
1
안전관리 계획
2
숙박관리
3
안전관리인력 확보
4
영양관리자 자격
5
이동관리
청소년상담사 · 3급 청소년수련활동론
해당 날짜에 출제된 문제입니다.
매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴
최근 9개년 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일
한 바퀴는 어떻게 도나요?
- 1한 번 섞기 · 3급 청소년수련활동론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
- 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
- 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
- 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.
바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.
무려 15회독!
한 바퀴씩 돌면 좋은 점
- 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
- 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
- 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.
새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.
상위 10명
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출제 문항오늘 문제
2
2025년 제24회 54번
청소년 관련법의 제정연도를 순서대로 옳게 나열한 것은?
1
ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
2
ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ
3
ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
4
ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ
5
ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ
3
2023년 제22회 64번
청소년활동 진흥법상 청소년활동시설을 모두 고른 것은?
1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄹ
5
ㄷ, ㄹ
4
2025년 제24회 58번
청소년활동 진흥법상 청소년문화활동의 지원 내용으로 명시된 것이 아닌 것은?
1
전통문화의 계승
2
청소년축제의 발굴지원
3
청소년동아리활동의 활성화
4
이주배경청소년에 대한 지원
5
청소년의 자원봉사활동의 활성화
5
2019년 제18회 71번
청소년 기본법의 내용 중 ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?
1
청소년활동
2
청소년참여
3
청소년권리
4
청소년문화
5
청소년교류
6
2018년 제17회 53번
다음에서 설명하는 수련활동은?
1
하이킹
2
서바이벌게임
3
천체탐사활동
4
오리엔티어링
5
모의올림픽게임
7
2023년 제22회 55번
브레인스토밍 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
참가자들 사이에 상호자극의 기회를 제공한다.
2
아이디어 교환을 통하여 집단의 사기와 단결심을 높인다.
3
참가자들은 자유롭게 의견을 제안한다.
4
제약과 금지 규정이 고려되지 않기 때문에 부정적인 비판이 허용된다.
5
개방성과 융통성이 요구된다.
8
2019년 제18회 56번
청소년 기본법령상 청소년지도자 자격검정 응시기준에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
1급 청소년지도사는 2급 청소년지도사 자격 취득 후 청소년활동 등 청소년육성업무 종사경력이 2년 이상이면 응시할 수 있다.
2
1급 청소년상담사는 석사학위 학위를 취득한 후 상담 실무경력이 3년 이상이면 응시할 수 있다.
3
2급 청소년상담사는 3급 청소년상담사로서 상담 실무경력이 1년 이상이면 응시할 수 있다.
4
3급 청소년상담사는 고등학교 졸업 후 상담 실무경력이 5년 이상이면 응시할 수 있다.
5
2급 청소년지도사는 3급 청소년지도사 자격 취득 후 청소년활동 등 청소년육성업무 종사경력이 1년 이상이면 응시할 수 있다.
9
2025년 제24회 69번
프로그램개발 통합모형의 프로그램 설계단계에서 수행되는 활동은?
1
지도자 관리
2
잠재적 참여자 매핑
3
프로그램 내용 계열화
4
프로그램 평가 준거 확인
5
프로그램 개발 기본방향 설정
10
2019년 제18회 58번
다음이 설명하는 청소년프로그램 개발 패러다임은?
1
실증주의
2
논리실증주의
3
구성주의
4
비판주의
5
합리주의