청소년상담사 · 2급 진로상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최근 9개년 · 8개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 12번

수퍼(D. Super)의 진로발달이론의 내용으로 옳지 않은 것은?

1
개인은 능력이나 흥미, 성격에 있어서 각각 차이점을 갖고 있다.
2
진로발달이란 진로에 관한 자아개념의 발달이다.
3
진로성숙도는 가설적 구인이며 단일한 특질이 아니다.
4
개인의 진로유형의 본질은 부모의 사회경제적 수준, 지적 능력, 성격 특성, 진로성숙도, 기회 등에 의해 결정된다.
5
진로발달단계의 과정에서 재순환은 일어날 수 없다.
2

2022년 제21회 11번

사비카스(M. Savickas)는 진로적응도가 발휘되는 장면에 필요한 자원과 전략을 네 가지 차원으로 구분하였다. 적응 차원과 개입 질문의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.관심(concern): 누가 내 미래의 주인인가?

ㄴ.통제(control): 미래가 있는가?

ㄷ.호기심(curiosity): 미래에 대해 원하는 것이 무엇인가?

ㄹ.자신감(confidence): 할 수 있을까?

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ㄱ, ㄴ
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ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ
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ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
3

2021년 제20회 11번

진로상담에서 심리검사를 활용할 때 옳은 것은?

1
시간이 오래 걸리더라도 검사는 많이 할수록 좋다.
2
검사를 선택할 때 검사문항보다 검사지명을 보고 선택한다.
3
신뢰도와 타당도가 갖추어진 검사를 선택한다.
4
절대적인 정보를 제공하는 검사를 활용한다.
5
검사결과를 활용할 때에는 강점만 활용하고 약점은 제외한다.
4

2024년 제23회 19번

합리성을 토대로 한 전통적 진로상담이론의 한계를 극복하기 위해 최근 강조되고 있는 진로상담 대안이론(진로무질서이론 등)이 등장하게 된 배경으로 옳지 않은 것은?

1
기존의 이론들은 개인의 진로에 영향을 주는 객관적 맥락과 주관적 맥락의 영향을 모두 포함하지 못하고 있다.
2
기존의 이론들은 매칭 또는 조화의 역동에만 초점을 두고 인간의 적응적인 특성을 충분히 반영하지 못하고 있다.
3
기존의 이론들은 인간이 현상과 경험을 새롭게 해석하고 의미부여하고 있는 점을 간과하고 있다.
4
진로발달이 예상하지 못했던 사건과 경험, 즉 우연에 의해 변화될 수 있음을 충분히 고려하지 못하고 있다.
5
기존의 이론들은 안정보다 변화를 가정하고 있어 이론과 실제가 부합되지 않는 한계가 있다.
5

2020년 제19회 21번

사이버 진로상담의 특징에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.슈퍼비전과 자문이 용이하다.

ㄴ.심각한 문제를 가진 내담자를 장기 상담할 수 있다.

ㄷ.상담과정에서 평등성 확보가 가능하다.

ㄹ.익명성이 보장된다.

1
ㄱ, ㄴ
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ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄷ, ㄹ
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ㄴ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
6

2024년 제23회 2번

진로상담의 목표로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.자신에 대한 정확한 이해 증진

ㄴ.직업세계에 대한 이해 증진

ㄷ.진로정보 탐색 및 활용능력 함양

ㄹ.합리적인 의사결정 능력 증진

1
ㄱ, ㄴ
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ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ
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ㄱ, ㄷ, ㄹ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
7

2019년 제18회 15번

갓프레드슨(L. Gottfredson)의 제한ㆍ타협 이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.진로발달의 세 번째 단계는 내적 고유자아 획득단계이다.

ㄴ.직업의 사회적 지위와 성역할을 기준으로 진로포부를 제한한다.

ㄷ.타협과정에서는 직업의 흥미, 사회적 지위, 성역할이 중요한 측면이다.

ㄹ.성역할은 흥미나 가치와 같은 심리적 변인에 의해 제한 받지 않는다.

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ㄱ, ㄴ
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ㄱ, ㄷ
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ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
8

2020년 제19회 22번

생애진로사정(Life Career Assessment)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.아들러(A. Adler)의 개인심리학에 기초한다.

ㄴ.진로사정, 전형적인 하루, 강점과 약점, 요약 등의 4가지로 구성되어 있다.

ㄷ.내담자의 정보를 수집하는 단계에서 사용할 수 있는 비구조화된 도구이다.

ㄹ.내담자를 객관적으로 파악할 수 있는 표준화된 검사이다.

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9

2024년 제23회 5번

진로상담에서 활용하는 진로가계도(Career Genogram)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
가족의 맥락 속에서 내담자 이해를 촉진시켜주는 기법이다.
2
내담자 가족의 지배적인 직업가치를 확인하기 위해 사용할 수 있다.
3
남성은 원, 여성은 사각형, 중심인물은 두 겹의 원을 사용하여 진로가계도를 그린다.
4
진로정보 수집단계에서 사용될 수 있는 질적 평가과정이다.
5
내담자의 진로기대형성에 중요한 역할을 한 가족이 누구인지 확인이 가능하다.
10

2023년 제22회 8번

다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)의 직업적응이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
직업적응은 개인의 수동적인 행동으로 부조화를 극복하는 것이다.
2
반응성(reactiveness)은 개인-환경 간 부조화가 발생할 때, 대처반응을 하기 전에 부조화를 견딜 수 있는 정도이다.
3
유연성(flexibility)은 개인-환경 간 부조화가 심할 때, 자신의 직업성격을 변화시켜 대처하는 방식이다.
4
직업적응은 개인의 심리내적 욕구와 적성이 조화를 이루려고 하는 역동적인 과정이다.
5
직업적응에서 개인적 만족(satisfaction)과 환경적 충족(satisfactoriness)은 중요하다.
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