청소년상담사 · 2급 집단상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최근 9개년 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 집단상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2017년 제16회 31번

비자발적인 집단원에 대한 상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?

1
적극적인 참여의 중요성을 설명한다.
2
침묵할 자유와 권리가 있음을 알려준다.
3
집단에 억지로 참여하게 된 것에 대한 솔직한 감정을 표현할 수 있도록 한다.
4
기대 이하의 수준으로 집단에 참여한 경우 집단상담을 받은 것으로 인정하지 않을 수 있음을 설명한다.
5
학교폭력 가해학생이 법적 명령에 의해 집단에 출석할 때, 학교장의 요구가 있더라도 상담결과에 대한 비밀이 보장됨을 알린다.
2

2022년 제21회 49번

집단상담 사전동의서에 포함될 내용으로 옳지 않은 것은?

1
상담자의 자격과 이론적 지향
2
집단 참여에 따르는 위험과 이점
3
비밀보장의 한계
4
집단 참가 결과로 집단원이 기대할 수 있는 것
5
집단의 암묵적 규범
3

2025년 제24회 35번

실존주의 집단상담에서 실존적 불안에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.실존적으로 주어진 것들과 직면할 때 피할 수 없는 산물이다.

ㄴ.치료되어야 할 문제는 아니다.

ㄷ.‘익숙한 것’을 ‘알 수 없는 것’으로 바꾸어야 한다는 인식에서 생긴다.

ㄹ.궁극적 목적은 불안의 원천으로부터 삶을 더 안전한 것으로 만드는 것이다.

1
ㄱ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
4

2023년 제22회 31번

신뢰가 높은 집단의 특징으로 옳지 않은 것은?

1
집단원은 집단 활동에 적극적으로 참여한다.
2
자신의 개인적인 측면을 다른 집단원과 나눈다.
3
집단에서 다른 집단원을 지지하거나 그들에게 도전한다.
4
집단원 일부가 하위집단을 형성하여 친해진다.
5
집단의 안과 밖에서 위험을 감수한다.
5

2020년 제19회 37번

다음과 같은 기법을 사용한 집단상담 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?

집단원: 제가 아무것도 잘하는 것이 없는 것 같고 항상 무기력해요.

집단상담자: 혹시 당신이 무기력하지 않은 때나 덜 무기력한 때가 있었나요?

1
집단원이 보이는 문제의 원인을 밝히는 것이 중요하다.
2
집단원이 과거의 한 장면을 지금-여기에 가져와 재연하게 함으로써 미해결문제를 다루도록 돕는다.
3
집단상담자가 평가, 진단, 처치의 전문가로서 집단을 운영한다.
4
집단상담자가 면밀히 고안한 사회적 기술을 집단원에게 훈련시킨다.
5
집단원의 집단상담 참여 이전 변화경험을 중시한다.
6

2018년 제17회 33번

다음의 요건을 모두 충족하는 집단은?

ㄱ.자신에 대해 더 많은 것을 배우려는 사람들로 구성된다.

ㄴ.대인간 의사소통을 증진하고자 한다.

ㄷ.자신과 타인의 감정을 인식하고자 한다.

ㄹ.생활방식의 변화를 도모하고자 한다.

1
치료집단
2
성장집단
3
과업집단
4
교육집단
5
처치집단
7

2020년 제19회 30번

다음과 같은 청소년 집단상담자의 개입으로 옳은 것은?

○ 초록: 친구들이 저를 비난할 때마다 죽고 싶을 만큼 힘들었어요.

○ 집단상담자: 우리 모두는 정도의 차이는 있지만 초록님이 방금 말한 것과 비슷한 경험을 하게 되는 것 같습니다. 어제 보라님이 말한 것도 비슷한 경험인 것 같습니다.

1
희망의 고취
2
자기개방
3
보편화
4
유머
5
정화
8

2024년 제23회 40번

집단상담자의 역할에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
촉진자: 집단원의 참여를 권장하고, 집단원이 자기이해와 자기탐구의 깊은 단계로 나아갈 수 있도록 돕는다.
2
모범자: 집단원이 새로운 행동변화를 시도할 수 있도록 분위기를 만들어 주고 집단 과정에서 본보기가 된다.
3
설계자: 집단원의 성숙한 행동은 강화하고, 미성숙한 행동을 억제하는 사회적 자극이 된다.
4
참여적 관찰자: 집단의 수용적이고 자율적 분위기 조성을 위해 집단원의 일원으로 참여하고 집단 전체의 상황을 주의 깊게 관찰한다.
5
보호자: 집단원들에게 권리와 책임에 대해 알려주고, 비밀보장의 중요성을 강조한다.
9

2019년 제18회 28번

현실치료 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.적극적이고 지시적이다.

ㄴ.목표는 내담자들이 보다 나은 선택을 현실에 적용하도록 돕는 것이다.

ㄷ.생존, 소속, 존중, 재미 등을 인간의 기본적인 욕구로 제시했다.

ㄹ.주요기법은 ‘질문기법’, ‘유머사용’, ‘역설적 기법’이다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2021년 제20회 37번

다음 사례에서 청소년 집단상담자가 적용한 기법은?

집단상담자: (나영이를 보면서) 고수가 자기를 무시하는 아빠에 관한 이야기를 했을 때, 나영이는 눈물을 흘리면서 고수를 위로해주고 빨리 고통을 덜어주려고 애쓰는 것처럼 보여요. 어쩌면 나영이가 어릴 때 겪었던 아빠와의 힘들었던 기억이 되살아날 것에 대한 두려움의 표현이 아닌가 하는 생각이 듭니다.

1
재진술
2
요약
3
직면
4
정보제공
5
해석
오늘의 10문제 풀기