청소년상담사 · 2급 진로상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 7개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 진로상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 11월 10일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2021년 제20회 14번

수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론에서 제안한 진로발달단계 순서로 옳은 것은?

ㄱ.탐색기

ㄴ.성장기

ㄷ.유지기

ㄹ.확립기

ㅁ.쇠퇴기

1
ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ - ㅁ
2
ㄱ - ㄹ - ㄷ - ㄴ - ㅁ
3
ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ - ㅁ
4
ㄴ - ㄷ - ㄱ - ㄹ - ㅁ
5
ㄴ - ㄹ - ㄱ - ㄷ - ㅁ
2

2020년 제19회 15번

진로상담에서 활용 가능한 검사 중 다음에 해당하는 것은?

○ 능력형 적성검사의 한계를 보완

○ 운동능력, 음악능력, 자연 친화력 등의 측정이 가능하도록 다중지능이론에 근거

○ 한국직업능력개발원에서 개발한 자기보고식 검사

1
적성진단검사
2
직업선호도검사
3
GATB 직업적성검사
4
영업직무 기본역량검사
5
직업적성검사
3

2020년 제19회 17번

다음 사례에 제시된 내담자는 어떤 진로문제를 가지고 있는가?

내담자: 장래희망을 확실하게 말하는 친구들이 부러워요. 저는 마음에 끌리는 직업이 없거든요. 어떤 것들이 있는지도 잘 모르겠고, 뭘 해야 할지도 모르겠어요.

상담자: 그렇군요. 아직 하고 싶은 일을 발견하지 못해 답답하시겠어요.

1
진로미결정
2
우유부단함
3
진로불결정
4
진로신화
5
진로결정
4

2017년 제16회 3번

청소년 진로상담에서 사용하는 심리검사와 사용목적의 연결이 옳지 않은 것은?

1
크럼볼츠(J. Krumboltz)의 CBI: 진로결정유형 측정
2
수퍼(D. Super)의 CDI: 진로발달수준 측정
3
피터슨(G. Peterson), 샘슨(J. Sampson) 등의 CTI: 진로문제해결과 진로의사결정에서의 역기능적 사고 측정
4
홀랜드(J. Holland)의 SDS: 직업적 성격특성 측정
5
다위스와 롭퀴스트(Dawis & Lofquist)의 MIQ: 일의 환경에 대한 욕구, 가치관 측정
5

2017년 제16회 14번

굿맨, 슐로스버그와 앤더슨(Goodman, Schlossberg & Anderson)이 제시한 개인의 진로전환에 영향을 주는 네 가지 요소(4S)가 아닌 것은?

1
자아(Self)
2
지원(Support)
3
상황(Situation)
4
제도(System)
5
전략(Strategies)
6

2023년 제22회 4번

사회인지진로이론(SSCT)에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.선택모형에서 환경적 배경은 학습경험에 영향을 준다.

ㄴ.수행모형에서 결과기대는 수행목표를 통해 성취수준에 영향을 준다.

ㄷ.결과기대는 특정행동을 수행하는 과정으로 목표설정에 영향을 준다.

ㄹ.자기효능감은 타고나는 것으로 능력에 대한 개인의 신념이다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄷ
3
ㄱ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄷ, ㄹ
7

2021년 제20회 7번

베츠(N. Betz)와 해켓(G. Hackett)의 이론에서 5가지 진로상담전략으로 옳은 것은?

1
자기정체감 점검 및 강화
2
과정평가의 탐색과 현실성 강화
3
환경적 영향의 검토
4
진로준비정서의 촉진
5
진로의사결정 유형 점검
8

2021년 제20회 8번

구성주의 진로상담 과정과 기법에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
'구성 - 해체 - 재구성 - 협력구성'의 내러티브 방식을 기본으로 한다.
2
개인의 생활이나 정체성을 변화시키기 위해서는 환경을 변화시켜야 한다.
3
진로상담과정에서 진로양식면접을 최소화하고, 표준화된 검사실시와 결과의 해석을 주로 사용한다.
4
내담자의 내러티브 이야기 자체는 다른 사람과의 비교를 통하여 얻어진 평균적인 경험이라고 본다.
5
'문제확인 - 주관적 정체성 탐색 - 문제 재정의 - 관점확대 - 정체성 실현을 위한 행동정의 - 추수지도' 단계로 이루어진다.
9

2022년 제21회 2번

진로상담이론과 주요 개념의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.수퍼(D. Super)의 생애진로발달이론: 자기개념

ㄴ.사비카스(M. Savickas)의 구성주의 이론: 진로적응도

ㄷ.베츠(N. Betz)와 해켓(G. Hackett)의 사회인지이론: 자기효능감

ㄹ.하렌(V. Harren)의 진로의사결정이론: 진로전환

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
10

2022년 제21회 5번

다음 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론에서 설명하는 개념은?

○ 어떤 정해진 수행을 해내기 위해 필요한 행동을 조직화하고 실행해 낼 수 있는 자신의 능력에 대한 개인의 판단으로 정의된다.

○ 개인의 이전 수행 성취도, 타인 관찰을 통한 대리 경험, 언어적 설득, 생리적 반응에 기인한다.

1
자기조절
2
자기효능감
3
자기개념
4
자기발달
5
자기진로적응
오늘의 10문제 풀기