○ 자폐스펙트럼장애를 가진 아동의 사고특성을 보여준다.

○ 타인의 욕망과 행위 사이의 연결을 이해할 수 있다.

○ 거짓믿음 검사를 활용한다.

ㄱ.피아제(J. Piaget) 이론에서 타율적 도덕성 단계의 아동은 규칙이 상황에 따라 변경될 수 있다고 생각한다.

ㄴ.콜버그(L. Kohlberg)의 5단계인 사회계약 지향 단계에서 사람들은 인간의 권리를 무시하는 법은 부당하다고 생각한다.

ㄷ.반두라(A. Bandura)는 강화, 처벌, 모방 등으로 도덕적 행동의 학습을 설명한다.

ㄹ.프로이드(S. Freud) 이론에서 동성부모와의 동일시, 죄책감, 초자아는 도덕성 발달과 관련되어 있다.

○ 남성에 비해 여성의 도덕성 발달수준이 낮다는 기존 연구 결과는 남성중심적인 편파적 해석이다.

○ 여성은 남성과는 다른 도덕적 추론을 한다.

○ 여성은 타인에 대한 돌봄과 배려를 도덕성 판단의 기준으로 적용한다.

ㄱ.선택, 보상, 최적화의 세 가지 요인이 성공적 노화와 관련된다.

ㄴ.보상은 발달적 상실이나 쇠퇴가 일어날 때 특정 수단의 대치나 외부적 도움을 사용하는 전략이다.

ㄷ.최적화는 수행할 목표를 설정하고 위계를 구성하며 전념의 강도를 결정하는 과정이다.

ㄹ.성공적 노화는 지금까지 추구한 사회적 활동을 유지하는 것이다.

“동생이랑 사이좋게 지내. 잘 놀아주지 않으면 혼내 줄 거야.” 라는 엄마의 이야기를 듣고 철수는 야단맞지 않으려고 친구와 놀러가고 싶은 것을 참고 동생과 놀았다.

ㄱ.뇌량의 수초화가 완성된다.

ㄴ.전전두엽의 발달은 아직 미성숙하다.

ㄷ.형식적 조작 사고의 발달은 문화보편적으로 일어난다.

ㄹ.메타인지가 발달하면서 자신의 인지과정을 계획하고 조정할 수 있다.

○ 다른 사람의 관점을 고려하지 못한다.

○ 엄마의 생일선물로 자신이 좋아하는 인형을 고른다.

○ 숨바꼭질 놀이를 할 때, 자신이 술래를 못 보면 술래도 자신을 볼 수 없다고 생각한다.

부모-자녀 관계의 중요성을 강조했던 다른 정신분석이론가와 달리 청년기 발달에서 친구관계의 역할을 강조하였고, 몇몇 친한 동성친구와 친밀한 관계를 형성하는 것을 ‘단짝관계(chumship)’라 칭하였다.

ㄱ.고개를 든다.

ㄴ.혼자 앉을 수 있다.

ㄷ.계단을 오른다.

ㄹ.의자를 잡고 일어선다.