청소년상담사 · 1급 상담연구방법론의 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 상담연구방법론의 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 11월 8일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 54번

합의적 질적 연구에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
면대면(face-to-face) 면접을 통해서만 자료를 수집한다.
2
연구 결과를 기술할 때 수량화된 분류를 사용한다.
3
자료를 영역으로 코딩하는 것은 자료 분석의 마지막 단계에서 실시한다.
4
연구자들 간에 존재하는 권력의 불균형문제는 별도로 의식할 필요가 없다.
5
기존의 질적 연구방법이나 이론에 영향을 받지 않고 개발된 방법이다.
2

2024년 제23회 62번

측정도구의 신뢰도를 측정하는 방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
검사-재검사법은 측정을 반복 실시하여 측정도구의 안정성을 평가한다.
2
동형검사법은 동일한 개념을 복수의 다른 측정도구를 이용하여 평가한다.
3
검사-재검사법은 응답자가 첫 번째 응답을 기억하여 두 번째 응답을 할 수 있다는 단점이 있다.
4
동형검사법은 첫 번째 측정도구와 매우 유사한 동형의 다른 측정도구를 개발하기 어렵다는 단점이 있다.
5
검사-재검사법은 동일 집단을 대상으로 측정하고 동형검사법은 다른 집단을 대상으로 측정한다.
3

2020년 제19회 62번

질적 연구에 관한 설명이다. ( )에 들어갈 용어가 순서대로 옳은 것은?

○ ( )타당성은 연구결과가 보다 광범위한 사례에 일반화되는 정도이다.

○ ( )타당성을 증명하기 위하여 연구의 목적영역이나 목록을 공정하게 보여줘야 한다.

○ ( )타당성은 사회적 상황의 실제를 정확하게 묘사하기 위한 것이다.

1
외적, 내용적, 생태적
2
생태적, 외적, 내용적
3
내용적, 외적, 생태적
4
외적, 생태적, 내용적
5
내용적, 생태적, 외적
4

2018년 제17회 68번

통계적 회귀에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.내적타당도와 관련된다.

ㄴ.아주 높거나 낮은 점수가 개입 프로그램의 효과와는 무관하게 시간이 지남에 따라 안정화되어 가는 현상이다.

ㄷ.이로 인한 문제를 최소화하기 위해 표집 내에 다양성을 확보하는 것이 필요하다.

1
ㄱ
2
ㄷ
3
ㄱ, ㄴ
4
ㄴ, ㄷ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ
5

2017년 제16회 69번

모의상담연구(analogue counseling research)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
복잡한 상담현상을 그대로 보여준다.
2
독립변인 이외의 변인들을 통제할 수 있다.
3
연구자의 의도대로 상담과정을 조작할 수 있다.
4
상담연구에서 발생하는 윤리적인 문제를 줄일 수 있다.
5
모의상담과 실제상담의 유사성이 높을수록 외적타당도가 높아진다.
6

2022년 제21회 58번

다음은 4가지 상담프로그램 효과를 비교한 무선배치 분산분석표이다. 집단마다 피험자를 5명씩 할당했을 때 ( )에 들어갈 값은? (단, 모든 계산수치는 소수점 첫째자리에서 반올림하여 구한다.)

구분제곱합자유도평균제곱Fp값
회귀3,0603( ㄱ )( ㄴ )생략
잔차( ㄷ )16( ㄹ )
전체6,00019
1
ㄱ: 184 ㄴ: 6 ㄷ: 1,020 ㄹ: 2,940
2
ㄱ: 1,020 ㄴ: 6 ㄷ: 2,940 ㄹ: 184
3
ㄱ: 1,020 ㄴ: 184 ㄷ: 2,940 ㄹ: 6
4
ㄱ: 2,940 ㄴ: 6 ㄷ: 1,020 ㄹ: 184
5
ㄱ: 2,940 ㄴ: 1,020 ㄷ: 184 ㄹ: 6
7

2022년 제21회 74번

서스톤(Thurstone) 척도에 관한 설명으로 옳은 것은?

1
사회적 거리감의 정도를 측정하기 위해 연속적인 문항들을 활용한다.
2
평정자가 진술문 간의 등간성을 판단할 수 있다는 것을 전제로 한다.
3
개발과정이 단순하여 시간과 노력이 적게 든다.
4
양극의 뜻을 갖고 대비되는 형용사들로 의미를 측정하는 방법이다.
5
집단 내의 커뮤니케이션 및 상호작용 패턴에 관한 자료를 수집하고 분석한다.
8

2018년 제17회 58번

비합리적 사고가 우울에 미치는 영향이 의도적 반추의 수준에 따라 다른 것으로 확인되었다면, 의도적 반추가 갖는 효과를 지칭하는 것은?

1
매개효과
2
간접효과
3
조절효과
4
의사효과
5
이월효과
9

2023년 제22회 71번

연구자가 설정한 가설모형이 수집한 자료와 합치하는지를 평가하는 통계치를 모두 고른 것은?

ㄱ.CFI(comparative fit index)

ㄴ.TLI(Tucker-Lewis index)

ㄷ.χ²/df

ㄹ.RMR(root mean square residual)

ㅁ.RMSEA(root mean square error of approximation)

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄷ, ㄹ, ㅁ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
10

2020년 제19회 71번

부모의 양육유형에 따른 고등학생의 정서에 차이가 있는지를 알아보기 위해 MANOVA를 실시한 결과이다. 분석결과에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

IVDVWilks'λ단변량 Fdf유의 확률η²단계적 Fdf유의 확률
양육 유형수치심53.34( ).00.4553.34( ).00
분노46.38( ).00.3820.30( ).00
외로움.25120.23( ).00.5659.30( ).00
강박(p=.00)50.36( ).00.406.21( ).00
무력감45.23( ).00.343.21( ).023
1
Wilks'λ 의 유의확률이 유의수준 .05에서 양육유형에 따라 학생들의 정서에 차이가 있다.
2
Wilks'λ 는 총분산 중 집단간 분산이 차지하는 비율로서 0에 가까울수록 차이가 크다는 의미이다.
3
단계적 F검증은 먼저 투입된 종속변수를 공변인으로 하여 그 효과를 교정한 상태에서 집단간 차이를 검증한 것이다.
4
단변량 F검증 결과와 단계적 F검증 결과 모두에서 양육유형에 따라 학생들의 정서에 통계적으로 유의한 차이(p < .05) 있다.
5
양육유형이 수치심 총 변화량의 45%를 설명하고 있다.
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