청소년상담사 · 1급 위기상담

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 10개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 1급 위기상담 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 11월 8일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 83번

학교폭력 관련자들에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학교폭력 주변인(bystander) 교육을 통해 학교폭력을 줄일 수 있다.
2
자기와 관련된 피해의식은 가해자의 위험요인이다.
3
가정의 기능적인 결손은 가해자의 위험 요인이다.
4
부모의 수용적인 양육태도는 자녀의 학교폭력과 관련이 없다.
5
가해자 및 피해자 모두에게 스트레스 및 불안관리능력증진을 위한 교육이나 상담이 필요하다.
2

2024년 제23회 99번

허만(J. Herman)의 재난 위기상담 단계 중 기억과 애도 단계에 해당하는 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.신체자각과 마음챙김

ㄴ.안정화 각성상태의 조절

ㄷ.인지 재구조화

ㄹ.의미체계 구축

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
3

2024년 제23회 100번

학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 다음 ( )에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은?

( ㄱ )은 학교 밖 청소년의 현황 및 실태 파악과 학교 밖 청소년 지원 정책 수립을 위한 기초자료로 활용하기 위하여 ( ㄴ )마다 학교 밖 청소년에 대한 실태조사를 실시하고, 그 결과를 공표하여야 한다.

1
ㄱ: 교육부장관, ㄴ: 1년
2
ㄱ: 교육부장관, ㄴ: 2년
3
ㄱ: 교육부장관, ㄴ: 3년
4
ㄱ: 여성가족부장관, ㄴ: 2년
5
ㄱ: 여성가족부장관, ㄴ: 3년
4

2024년 제23회 83번

가정폭력 위기개입 모델(SAFER-R Model)에서 다음 기법을 활용하는 단계는?

○ 위험성 평가

○ 현재 기능 평가

1
안정화
2
위기 인정하기
3
이해 촉진하기
4
효과적인 대처 권장하기
5
회복 및 의뢰
5

2019년 제18회 92번

아동학대에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
아동복지법에 아동을 18세 미만인 사람으로 규정하고 있다.
2
아동보호전문기관의 장은 아동학대가 종료된 이후 사례관리를 종결한다.
3
보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 행위이다.
4
신체적, 정신적, 성적 폭력행위나 가혹행위를 포함한다.
5
아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 포함한다.
6

2020년 제19회 92번

다음에서 설명하는 위기 개입 이론은?

○ 어떤 사건이 무작위로 일어나는 것처럼 보여도 자세히 보면 총체적인 질서를 내포하고 있다.

○ 위기는 무질서가 아닌 질서 속에 놓여 있으며, 압도적인 불안을 혼란으로 볼 때, 정신 내적 성장과 변화의 잠재력을 가진다.

1
정신분석 이론
2
체계 이론
3
적응 이론
4
대인 이론
5
혼돈 이론
7

2018년 제17회 100번

맥위터(J. McWhirter) 등이 분류한 청소년의 5단계 위기수준 중 다음에 해당하는 단계는?

부정적인 가족ㆍ학교ㆍ사회관계 하에서 스트레스 요인이 많으며, 부정적 태도나 감정ㆍ기술부족 등으로 인하여 개인적인 위기 징후로 발전되는 단계

1
최저위기
2
저위기
3
고위기
4
위기행동 입문
5
위기행동
8

2024년 제23회 84번

제임스(R. James)와 길리랜드(B. Gilliland)의 위기 개입단계를 순서대로 옳게 나열한 것은?

ㄱ.참여유도

ㄴ.대안탐색

ㄷ.안전확보

ㄹ.계획수립

ㅁ.지지하기

ㅂ.문제정의

1
ㄷ → ㅂ → ㄴ → ㄹ → ㅁ → ㄱ
2
ㄷ → ㅂ → ㄴ → ㅁ → ㄹ → ㄱ
3
ㅂ → ㄷ → ㅁ → ㄴ → ㄹ → ㄱ
4
ㅂ → ㅁ → ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㄹ
5
ㅂ → ㅁ → ㄷ → ㄹ → ㄴ → ㄱ
9

2023년 제22회 83번

( )에 들어갈 내용을 옳게 나열한 것은?

학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 ( ㄱ )은 학교폭력의 실태를 파악하고 학교폭력에 대한 효율적인 예방대책을 수립하기 위하여 학교폭력 실태조사를 연( ㄴ )회 이상 실시하고 그 결과를 공표하여야 한다.

1
ㄱ: 여성가족부장관, ㄴ: 1
2
ㄱ: 교육감, ㄴ: 2
3
ㄱ: 교육부장관, ㄴ: 1
4
ㄱ: 여성가족부장관, ㄴ: 2
5
ㄱ: 교육감, ㄴ: 1
10

2025년 제24회 83번

다음에서 설명하는 트라우마 체계 치료(Trauma System Therapy)의 단계는?

○ 위협적인 환경과 위험한 충동으로부터 보호한다.

○ 가정과 지역사회 기반의 개입이 이루어져야 한다.

○ 사회복지기관이나 병ㆍ의원의 정신건강의학과와 긴밀하게 작업한다.

1
유지(enduring) 단계
2
극복(transcending) 단계
3
안정(stabilizing) 단계
4
생존(surviving) 단계
5
이해(understanding) 단계
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