ㄱ.외상성 사건에 대한 직접적인 경험을 한다.

ㄴ.외상성 사건 후에 외상성 사건과 관련되는 악몽을 반복적으로 꾼다.

ㄷ.장애의 기간이 15일 이상이어야 한다.

ㄹ.외상성 사건 후에 자신과 세계에 대한 지속적이고 과장된 부정적인 믿음이 나타난다.

부정적인 가족ㆍ학교ㆍ사회관계 하에서 스트레스 요인이 많으며, 부정적 태도나 감정ㆍ기술부족 등으로 인하여 개인적인 위기 징후로 발전되는 단계

고등학교 2학년 B양은 최근 부모 이혼으로 현재 조모와 생활하며 경제적으로 어렵게 되었다. 또한 수업에도 집중하지 못하며 바리스타가 되는 꿈도 포기하려고 한다.

○ 개입의 목적은 환자가 트라우마와 관련된 공포반응을 이해하고 관리하여 회피행동을 줄이도록 하는 것이다.

○ 환자는 스트레스를 가장 적게 받는 것에서부터 스트레스를 가장 많이 받는 상황까지 작성하여, 각 상황에 적절한 셀프토크를 선택하여 실제 상황에서 연습하도록 한다.

○ 개입 단계는 개념화 → 대처 기술 습득, 통합, 리허설 → 적용훈련 순으로 이루어진다.

○ 미첼(Mitchell)에 의해 개발된 구조적 프로토콜이다.

○ 외상 사건 후 심리적 고통을 경감시키고 전문적 치료가 요구되는 개인을 식별해 내며 지지를 제공하는 것을 목적으로 한다.

○ 외상 사건 발생 후 수일 내에 1～3시간 동안 단일 회기로 실시되며, 외상 사건에 대한 경험을 자세히 말하고 감정을 표현하도록 한다.