청소년상담사 · 3급 학습이론

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 3급 학습이론 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 11월 2일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2025년 제24회 18번

헵(D. O. Hebb)의 이론에서 ‘일련의 집합체 활동이 시간적으로 통합된 것이며, 현재 일어나고 있는 사고의 흐름’이라고 한 것은?

1
국면 시퀀스(phase sequence)
2
제한적 환경(restricted environment)
3
풍요로운 환경(enriched environment)
4
최적 각성수준(optimal level of arousal)
5
반향적 신경활동(reverberating neural activity)
2

2018년 제17회 7번

반두라(A. Bandura)의 관찰학습에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.모방은 관찰학습의 필요조건이다.

ㄴ.정보를 전달하는 것이면 어떠한 것이라도 모델이 될 수 있다.

ㄷ.관찰학습은 학습능력을 요구한다.

ㄹ.관찰학습은 조작적 조건화와 동일하다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄷ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
3

2023년 제22회 4번

다음 사례에 해당하는 강화계획은?

정류장에 도착하기 직전에 버스가 출발했다. 15분에 한 대씩 버스가 온다는 사실을 알고 있어서 처음 몇 분간은 버스가 오는지 신경을 쓰지 않다가 15분이 다 되어감에 따라 버스가 오는지를 자주 쳐다보게 된다.

1
연속강화계획
2
고정간격강화계획
3
변동간격강화계획
4
고정비율강화계획
5
변동비율강화계획
4

2017년 제16회 13번

행동 수정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.행동 수정의 효과를 평가하기 위해서는 개입 전ㆍ후 뿐만 아니라 중간 과정에서도 행동 측정을 반복하는 것이 좋다.

ㄴ.목표 행동을 유발하거나 강화할만한 구체적인 사건을 찾기 위한 기능적 행동 평가를 해야 한다.

ㄷ.행동 수정의 전(全) 과정에서 학습자가 행동 수정의 과정을 눈치 채지 못하도록 신중을 기해야 한다.

ㄹ.기초선(baseline) 측정을 위해서는 2명 이상의 관찰자가 동일한 상황에서 표적 행동을 관찰하는 것이 바람직하다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄷ, ㄹ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
5

2024년 제23회 1번

학습의 정의에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
학습은 직접적으로 관찰 가능해야 한다.
2
성숙에 의한 변화는 학습이 아니다.
3
수행(performance)이 없어도 학습은 일어날 수 있다.
4
행동 변화는 학습 경험 후에 즉시 일어나지 않아도 된다.
5
약물에 의한 일시적 신체 변화는 학습의 범주에 포함되지 않는다.
6

2018년 제17회 1번

밀러와 달라드(N. Miller & J. Dollard)의 관찰학습에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

1
지연 모델링(delayed modeling)
2
일반화된 모방(generalized imitation)
3
맞춤 의존적 행동(matched-dependent behavior)
4
동일 행동(same behavior)
5
모사 행동(copying behavior)
7

2019년 제18회 16번

망각 중 순행간섭의 사례로 옳은 것은?

1
집 주소가 바뀌면 예전 집 주소가 생각이 안 난다.
2
친구가 이름을 개명했는데 예전 이름으로 부를 때가 있다.
3
소꿉친구를 20년 만에 만났더니 이름이 생각나지 않았다.
4
교통사고로 인해 3년 전 기억이 사라졌다.
5
통장의 비밀번호를 오랫동안 사용하지 않아서 잊어버렸다.
8

2022년 제21회 22번

학습 동기에 관한 이론 중에서 다음 사례에 해당하는 것은?

새 학기를 시작하기 전에 A는 화학 과목을 별로 좋아하지 않았다. 그러나 새로운 화학 선생님에게 호감을 느낀 A는 학기가 끝날 때쯤에는 화학 과목을 좋아하는 학생이 되었다.

1
솔로몬(R. Solomon)의 반대과정이론
2
켈러(F. Keller)의 ARCS이론
3
하이더(F. Heider)의 균형이론
4
로터(J. Rotter)의 통제소재이론
5
우드워드(R. Woodworth)의 태도확산이론
9

2023년 제22회 9번

다음 설명에 해당하는 학습전략은?

○ 정보집합을 관계성에 기초하여 하위 집단으로 분류하는 것

○ 테이블, 버스, 모자, 트럭, 책상, 구두의 순으로 제시된 정보를 테이블과 책상, 버스와 트럭, 모자와 구두 등으로 범주화하는 것

○ 윤곽잡기(outlining), 도식화하기, 그룹화하기 등

1
정의적 전략
2
정교화 전략
3
시연 전략
4
주의집중 전략
5
조직화 전략
10

2021년 제20회 25번

다음 중 프리맥의 원리에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.좋아하는 활동을 덜 좋아하는 활동의 강화인으로 활용한다.

ㄴ.활동에 대한 선호가 바뀐다면 강화인도 바뀐다.

ㄷ.부적 강화물을 정적 강화물에 앞서 제시한다.

ㄹ.낮은 빈도를 나타내는 활동이 높은 빈도를 나타내는 활동 다음에 오면, 낮은 빈도를 보였던 활동의 빈도가 증가한다.

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄴ, ㄷ
3
ㄱ, ㄴ, ㄷ
4
ㄱ, ㄴ, ㄹ
5
ㄴ, ㄷ, ㄹ
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