청소년상담사 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제

해당 날짜에 출제된 문제입니다.

매일 10문제 · 전체 기출 한 바퀴

최신 9회분 · 9개 단원 · 225문제를 하루 10문제씩, 한 바퀴 약 23일

한 바퀴는 어떻게 도나요?
  1. 1한 번 섞기 · 2급 청소년 상담의 이론과 실제 기출 225문제를 카드 섞듯 한 번 섞어 1번부터 225번까지 순서를 정합니다.
  2. 2하루 10문제씩 차례로 · 첫날은 1~10번, 다음 날은 11~20번처럼 앞에서부터 이어서 냅니다. 한 번 나간 자리는 다시 쓰지 않으니 한 바퀴(약 23일)를 다 돌 때까지 같은 문제가 두 번 나오지 않습니다.
  3. 3다 돌면 다시 섞기 · 마지막 문제까지 나가면 새로 섞어 다음 바퀴를 시작합니다. 앞 바퀴 끝과 새 바퀴 처음이 같은 날에 걸쳐도 그날 10문제 안에서는 겹치지 않습니다.
  4. 4누구에게나 같은 순서 · 같은 날에는 누가 풀어도 같은 10문제가 나옵니다. 그래서 순위를 공정하게 비교할 수 있습니다.

바퀴는 끝없이 이어집니다. 매일 풀면 1년에 약 15바퀴, 같은 문제를 그만큼 다시 만납니다.

무려 15회독!

한 바퀴씩 돌면 좋은 점

  • 빠짐없이 · 좋아하는 단원만 골라 풀지 않아도 한 바퀴면 기출 225문제를 한 문제도 빼놓지 않고 만납니다.
  • 잊을 만할 때 다시 · 같은 문제는 평균 약 23일 간격으로 돌아옵니다. 기억이 흐려질 즈음 다시 꺼내 보게 됩니다.
  • 순서로 외우지 않게 · 바퀴마다 순서를 새로 섞어 앞뒤 문제로는 답을 떠올릴 수 없습니다. 내용을 알아야 풉니다.

새 연도 기출이 들어오면 문제 모음이 바뀌어 순서를 새로 섞습니다.

2026년 10월 31일 순위

상위 10명

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출제 문항오늘 문제
1

2018년 제17회 21번

교류분석에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.게임: 끝에 가서 라켓 감정을 유발하는 이면교류

ㄴ.프로그램 메시지: 부모의 부모자아Ⓟ에서 자녀의 부모자아Ⓟ로 전달된 메시지

ㄷ.금지령: 부모의 어린이 자아Ⓒ에서 자녀의 어린이 자아Ⓒ로 전달된 메시지 중 부정적인 경우

ㄹ.상보교류: 2개 이상의 자아상태가 상호 관여하고 있는 교류로써, 발신자가 기대하는 대로 수신자가 응답하는 것

1
ㄱ, ㄴ
2
ㄷ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
2

2017년 제16회 2번

합리적정서행동상담(REBT)의 관점에서 볼 때 정서적 문제의 원인으로 옳은 것은?

1
무의미
2
선행사건
3
익명성
4
당위적 사고
5
미해결과제
3

2019년 제18회 25번

다음 사례에 나타난 상담자의 개입 활동은?

상담자: 학생은 상담이 무엇이라고 생각하십니까?

학 생 : 상담에 와서 힘든 것을 이야기 하면, 상담자가 제가 힘들어하는 문제를 다 해결해 주는 것 아닌가요?

상담자: 상담에서 힘들어하는 것을 빨리 해결하고 싶군요. 잘 알겠어요. 그런데 상담이란 학생이 어려워하는 문제를 해결하기 위해 학생과 내가 함께 노력하는 과정입니다. 저도 학생이 사람들 앞에 나서기 힘들어하는 문제를 해결하기 위해 노력하고, 학생도 상담에 와서 솔직하게 마음을 털어놓고 자신의 문제를 해결하기 위해 적극적으로 노력해주시기 바랍니다.

1
사례개념화
2
상담목표의 설정
3
비밀보장의 구조화
4
상담여건의 구조화
5
상담관계에 대한 구조화
4

2019년 제18회 3번

다음 ( )에 들어갈 학자는?

( )은/는 콜버그의 도덕성 발달이론이 주로 남성적 특성을 다룬다고 비판했다. 또한 여성성이 깃든 가치를 적극적으로 주장하며 여성의 도덕성을 이해할 수 있는 새로운 기준을 제시했다. 그리고 여성들은 인간관계 속에서 타인의 욕구에 민감하게 반응한다고 보았으며, 여성이 강한 대인간 배려지향성을 가지며 배려와 돌봄, 책임감, 동정심 등이 많다고 주장하였다.

1
벰(S. Bem)
2
밀러(J. Miller)
3
브라운(D. Brown)
4
길리건(C. Gilligan)
5
코미어(W. Cormier)
5

2024년 제23회 1번

청소년상담자의 역할로 옳지 않은 것은?

1
갈등해결을 위한 중재자
2
문제해결을 위한 훈련가
3
상담 관련 전문지식의 자문가
4
내담자의 결정을 대신하는 구원자
5
인간발달과 정신건강의 촉진자
6

2023년 제22회 3번

인간중심 상담이론에서 ‘충분히 기능하는 사람’에 대한 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ.창의성

ㄴ.자신에 대한 신뢰

ㄷ.경험에 대한 개방성

ㄹ.실존적인 삶에 대한 가치부여

1
ㄱ, ㄴ, ㄷ
2
ㄱ, ㄴ, ㄹ
3
ㄱ, ㄷ, ㄹ
4
ㄴ, ㄷ, ㄹ
5
ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
7

2024년 제23회 7번

다음 사례에 대한 행동적 개입으로 옳지 않은 것은?

고등학생 A는 음주 상태에서 등교하여 징계를 받았다. 어려서부터 선수 생활을 했기 때문에 학업성적은 하위권이다. 야구선수로 성공하지 못하면 인생이 힘들어 질 거라고 생각하니 경기를 앞두면 불안이 심해지고 그럴 때마다 술을 마시고 주량은 점점 늘고 있다.

1
재결단작업
2
행동계약
3
모델링
4
이완훈련
5
체계적 둔감법
8

2023년 제22회 11번

( )에 들어 갈 학자가 순서대로 연결된 것으로 옳은 것은?

인지치료 상담이론에서 상담자는 상담초기에 내담자의 부적응적인 신념을 반박하지 않고 내담자가 자신의 신념이 어떤 기능을 하는가에 대한 탐색의 기회를 제공한다. 이어서 상담자는 ( ㄱ )식 교육자로서 내담자의 신념체계에서 옳고 그른 것을 ( ㄴ )의 문답식으로 평가한다. 그 후 면밀한 평가를 거쳐 새로운 자료가 들어오면 인지치료자와 내담자는 한 팀이 되어 새로운 전략을 마련한다.

1
ㄱ: 흄, ㄴ: 칸트
2
ㄱ: 지라르, ㄴ: 가다머
3
ㄱ: 레비나스, ㄴ: 플라톤
4
ㄱ: 소크라테스, ㄴ: 소크라테스
5
ㄱ: 아르키메데스, ㄴ: 아리스토텔레스
9

2023년 제22회 1번

다음 사례에서 내담자가 사용하는 방어기제는?

면접 보았던 회사에서 떨어졌어요. 실망이 크고 부모님 뵐 면목이 없었는데 차라리 잘되었다는 생각이 들어요. 그 회사가 임금은 높지만 일을 엄청 많이 시키고, 알고보니 회사의 복지도 좋지 않대요. 저는 제 시간을 가지고 수준이 맞는데 가고 싶어요. 그 회사를 안가서 더 좋아요.

1
합리화
2
억압
3
퇴행
4
치환
5
승화
10

2024년 제23회 18번

교류분석에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

1
내담자의 자아상태 분석을 통해 성격구조와 기능을 파악한다.
2
카프만(S. Karpman)은 게임분석을 위해 드라마 삼각형을 고안하였다.
3
굴딩(M. Goulding)은 각본분석에 의한 금지령 목록을 제시하고 있다.
4
라켓감정은 스트레스 상황에서 적절성 여부와 상관없이 반복적으로 사용된다.
5
교차교류는 상대방의 하나 이상의 자아상태를 향해서 상보적 교류와 잠재적 교류가 동시에 작용하는 교류이다.
오늘의 10문제 풀기